La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s'engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l'Etat pour promouvoir ses valeurs. La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 200 structures en gestion directe employant 5000 salariés. Au total, l'APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie.
Le SESSAD de Saint-Mitre-les-Remparts accompagne des enfants et des jeunes âgés de 0 à 20 ans porteurs de déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés, de troubles envahissants du développement incluant l'autisme et les troubles du spectre autistique.
L'UEMA est un dispositif médico-social dans une école, le but étant la scolarisation des enfants. L'équipe est composée de 8 personnes, dont des temps partiels, et accompagne 30h par semaine 7 enfants. Les attendus de ce dispositif est décrit dans un cahier des charges et s'adaptent à l'environnement d'implantation du dispositif en s'appuyant sur les valeurs associatives. Finalité du poste :
Contribuer à l'insertion et à l'autonomie sociale de l'enfant en situation de handicap
Replacer la famille comme sujet social en prenant en considération le handicap.
Principales missions :
Auprès des Familles
- Accueillir la famille et l'enfant dans l'institution
- Recueillir les demandes
- Aider à la constitution des dossiers administratifs pour ouverture des droits (MDPH, CAF, droits communs)
- Informer sur l'institution, les droits et les devoirs de chacun,
- Accompagner pour maintenir et restaurer la dynamique familiale dans le projet global de l'enfant
- Assurer la protection dans le cadre de mandat PMI,
- Assurer la socialisation et l'orientation
En lien avec les Institutions extérieures
- Travail de liaison : MDPH, Education Nationale, PMI, crèches, hôpitaux-services sociaux-sécurité sociale, caisse d'allocation familiale.
- Favoriser la mise en place de l'intégration et de la socialisation.
Dans l'institution
Effectuer une évaluation psychosociale qui contribuera à la mise en place des soins à la sortie de l'UEMA.
Informer l'équipe : quotidien et vie sociale des familles et évolution du cadre législatif.
Sous l'autorité du directeur, participation au travail de l'équipe pluridisciplinaire.
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