************CV + LETTRE DE MOTIVATION EXIGEES **********************
Le travail de l'AES est placé sous la responsabilité de la coordinatrice, la
neuropsychologue et l'éducatrice de l'UEEA et UEMA.
Au niveau des enfants :
Aide à la mise en place des accompagnements individuels et collectifs d'ordre
pédagogique, éducatif ou thérapeutique prévues dans le PIA des enfants.
Donne des éléments d'ordre éducatif qui participent aux évaluations
fonctionnelles régulières des enfants.
Participe à la co-construction des objectifs individuels des enfants d'ordre
éducatif, pédagogique ou thérapeutique dans le Projet Individualisé
d'Accompagnement.
Accompagne les enfants dans l'acquisition de l'autonomie et de la
socialisation sur les temps scolaires et péri-scolaires :
prodigue les soins quotidiens : hygiène, passage aux toilettes,
veille à la sécurité.
aide à l'habillage
Au niveau des familles :
Participe à l'établissement des relations de confiance avec la famille.
Assure les liens en tant qu'interlocuteur des familles avec l'éducateur (trice)
référent, la neuropsychologue et l'enseignante.
Se place dans une attitude de droit au secret et de discrétion professionnelle
vis-à-vis de l'enfant et de sa famille.
Au niveau de l'équipe :
Transmet les observations au sujet d'un enfant ou d'une pratique
professionnelle.
Partage avec les autres professionnels de l'équipe, un langage et des outils
de réflexion communs.
Participe aux écrits professionnels (PIA, ateliers, projets.).
Participe avec l'éducateur (trice) à la co-construction des objectifs individuels
des enfants.
Participe aux différentes réunions institutionnelles (coordination - synthèse -
institution)
Peut participer, suivant les besoins, aux réunions prévues pour l'accueil des
enfants dans les structures de loisirs, éducatives ou sportives.
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