Contexte du recrutement et définition de poste :
Préparation à une démarche d’inventaire du patrimoine vernaculaire du Parc
naturel régional Corbières-Fenouillèdes : état de lieux des connaissances et
définition de la stratégie d’actions de connaissance
Le Parc naturel régional corbières Fenouillèdes met en action sa charte sur une période de 15 ans allant de 2021 à 2036. Dans ce cadre, il déploie sa stratégie de préservation et de valorisation des patrimoines notamment en
enrichissant et partageant la connaissance de son patrimoine.
La contribution au développement de la connaissance du patrimoine du patrimoine culturel est un objectif majeur de la charte du Parc et de son schéma culturel.
Si les études réalisées dans le cadre de l’élaboration de la charte du PNR ont permis de mettre en avant la valeur exceptionnelle des patrimoines du territoire, leur connaissance est hétérogène et incomplète en fonction des
sujets et des différents secteurs du territoire.
Aussi, le PNR souhaite recruter un stagiaire qui intégrera l’équipe du Parc et sera encadré par la chargée de mission culture et patrimoine vernaculaire pour : Etablir un état de lieux des connaissances et définition de la stratégie d’actions de connaissance en lien avec les inventaires réalisés ou en cours.
Missions confiées au stagiaire :
A partir d’un ensemble de données disponibles par différentes sources, il s’agira :
Volet 1 : D’établir un état des lieux des recherches réalisées ou en cours, notamment par :
• La réalisation d’un inventaire des inventaires du patrimoine, réalisés ou en cours, sur le territoire du PNR (Base GERTRUDE, MERIME, Inventaire Intercommunaux, office de tourisme, Pays, communes) avec caractérisation de ces inventaires et potentiel d’intégration à la base de données GERTRUDE
o Production une base de données de l’analyse de l’inventaire exploitable en SIG
• La représentation cartographique/visuelle de l’état de la connaissance des inventaires du patrimoine culturels du territoire
o Les secteurs géographiques et thématiques, périodes les mieux renseignées
• La réalisation d’une bibliographie (études, ouvrages, revue scientifiques…) sur le patrimoine agro-pastoral du PNR
Archives départementales, conseils départementaux, CAUE, Bibliothèques départementales, fond local des Communes et intercommunalités du PNR…
Volet 2 : Proposer une méthodologie, des propositions d’actions et outils pour une harmonisation et une amélioration de la connaissance du patrimoine vernaculaire agro-pastoral du PNR :
- Identifier les secteurs d’investigations, études, inventaires prioritaires
- Se rapprocher des associations, personnes ressources sur 1 ou 2 communes du PNR pour imaginer leur contribution, leur besoin d’accompagnement à la mise en place d’un inventaire participatif
- Imaginer des actions pour un meilleur partage de la connaissance.
- …..
Le/La stagiaire pourra être amené/e à participer aux autres activités du Parc.
Dans le cadre de l’animation territoriale il/elle sera amené à éventuellement participer à des réunions techniques, les animer et mettre en place des entretiens avec les partenaires.
Ces travaux pourraient être poursuivis dans le cadre d’une thèse.
Conditions :
● 6 mois
● 35 h par semaine,
● Stage indemnisé selon les barèmes légaux,
● Permis B + Véhicule personnel indispensable (remboursement des frais de déplacement) + ordinateur personnel
● Le (la) stagiaire sera encadré(e) par la chargée de mission culture et patrimoine vernaculaire,
● Stage conventionné.
Véhicule de service selon disponibilité
Déroulé du recrutement :
Profil recherché :
● Etudiant(e) en formation Bac + 4 ou Bac + 5 en histoire, histoire de l’art, architecture, conservation du patrimoine, archéologie
● Capacité d’organisation, méthode, rigueur, autonomie
● Maitrise des recherches en archives
● Maitrise de l’outil informatique
● Intérêt prononcé pour le patrimoine vernaculaire, petit patrimoine
● Connaissances en cartographie SIG (Q GIS)
● Capacité d'analyse et de synthèse
● Capacité rédactionnelle de rapport technique et de recherches bibliographiques
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