Un(e) educateur(trice) des activités physiques et sportives

QUI SOMMES-NOUS ?
Le coutançais est un territoire partagé entre terre et mer, qui dévoile au gré des promenades et des visites son patrimoine historique, au sein de paysages préservés. Idéalement situé entre Rennes, Cherbourg et Caen, Coutances et ses alentours vous offrent un cadre de vie familial. Au cœur du département de la Manche, la destination Coutances Mer et Bocage constitue un concentré de découvertes et d’expériences. Ici, « l’essentiel est grandeur nature » et le temps s’écoule au rythme des marées.
A proximité du Mont-Saint-Michel, de la Cité de la mer et des plages du Débarquement, Coutances Mer et Bocage, c’est aussi une vie économique et culturelle épanouie, agrémentée de divers événements tout au long de l’année, notamment le festival Jazz sous les Pommiers (85 000 spectateurs). Notre territoire s’enorgueillit d’un centre-ville riche en patrimoine, ponctué de nombreux commerces de proximité, et d’un tissu d’entreprises aux domaines d’activités variés.
Travailler pour Coutances Mer et Bocage, c’est rejoindre une collectivité attractive et innovante dont les valeurs, fortement ancrées autour de la transition écologique et solidaire, irriguent l’ensemble des 500 collaborateurs. Avec pour priorité la qualité de vie au travail, l’organisation est tournée autour du nomadisme, du télétravail et propose également du sport sur la pause méridienne. Cultivant une approche intergénérationnelle, les talents, qu’ils soient séniors ou juniors sont les bienvenus.
Avantages :
* Mutuelle
* Prévoyance
* CNAS (comité national d'action sociale)



MISSIONS
Vous aurez en charge les missions suivantes :
Encadrement et animation :
· Elaborer, animer et évaluer des séances d’activités physiques et sportives pour divers publics (enfants, jeunes, adultes, seniors).
· Encadrer les activités sportives mises en place par la collectivité et les associations.

Intervenir en milieu scolaire :
· Intervenir sur le temps scolaire en collaboration avec l’Education nationale et les établissements scolaires.
· Enseigner la pratique sportive aux classes élémentaires et initier les enfants à la pratique sportive en temps extra-scolaire.

Organisation et participation :
· Participer à la mise en œuvre et à l’organisation d’activités sportives, de loisirs et de manifestations sportives.
· S’impliquer dans les animations des temps forts de la direction du développement sportif et de l vie associative.
Développement et sensibilisation :
· Participer au développement des orientations sportives de la collectivité.
· Concevoir des programmes d’éducation et d’animation sportive.
· Conduire des actions de sensibilisation (environnement, handicap, inclusion, sport santé…) par des activités sportives.
· Proposer et mettre en œuvre des projets sportifs pour tous les publics.
Collaboration et sécurité :
· Collaborer avec les services de la collectivité, des municipalités et les institutions partenaires dans le cadre des actions éducatives.
· Assurer la sécurité du public lors des activités.
· Gérer le stock, la maintenance et l’entretien du matériel pédagogique, ainsi que le suivi des équipements de protection individuelle (EPI).

CONDITIONS DU POSTE
· Déplacement sur l’ensemble de la collectivité,
· Permis B

AVANTAGES
- Rémunération statuaire + Régime indemnitaire (prime) + Participation mutuelle labellisée + CNAS (comité national d'action sociale)
- Possibilité de RTT en fonction du régime de temps de travail.
DIPLOME REQUIS / EXPERIENCE PROFESSIONNELLE
- BPJEPS, Licence STAPS, master STAPS.

COMPETENCES

Savoirs
- Connaître le cadre législatif, règlementaire et sécuritaire des APS
- Connaître les caractéristiques des publics à encadrer sur les APS
- Maîtriser les contenus des orientations en matière de politique sportive
- Maîtriser les règlements des disciplines notamment celles à encadrement renforcé en milieu scolaire et le cadre règlementaire de l’encadrement des APS dans les accueils collectifs de mineurs (arrêté du 25 avril 2012)
Savoir-faire
- Adapter son intervention en fonction des publics, des niveaux et des capacités d’apprentissage
- Inscrire son intervention au sein du projet éducatif de la Collectivité
- Intervenir en cas d’urgence et pratiquer les gestes de premiers secours
- Renseigner et conseiller le public sur les activités sportives et l’utilisation du matériel
- Pratiquer et connaître une ou plusieurs disciplines sportives
- Mettre tout en œuvre pour optimiser la sécurité des publics
Savoir-être
- Posséder le sens de l’accueil et de l’accompagnement, être courtois
- Avoir une attitude sérieuse et responsable
- Gérer ses émotions en cas d’urgence
- Remettre en question son action éducative par l’évaluation de son action
- Être autonome et organisé
- Ouvert aux autres et être à l’écoute