Professeure ou professeur en marketing et intelligence artificielle - cdi

Missions

Dans le cadre des valeurs, de la mission et de la stratégie de l’école :

· Participer à la conception, à la coordination et à la mise en œuvre des enseignements en Marketing et Intelligence Artificielle, en formation initiale et continue

· Coordonner des majeures en formation initiale ou en executive education

· Être impliqué dans les cadres les projets Appel à Manifestation d’Avenir (AMI) obtenus ou en cours de montage

· Conduire des activités de recherche dans sa discipline en Marketing et Intelligence Artificielle au sein du laboratoire, commun avec l’Université d’Évry, Laboratoire en Innovation, Technologies, Économie et Management – LITEM (EA 7363)

· Animer, promouvoir et contribuer au rayonnement des activités de recherche-développement et d’expertise de son équipe, en Marketing et Intelligence Artificielle

· Contribuer à la vie de l’école et au déploiement de son plan stratégique 2023-27

· Contribuer par sa recherche et son enseignement au bien commun et à la création d’un impact positif pour les parties prenantes de l’école

· Contribuer au rayonnement et à la notoriété de l’école

Activités

1. Enseignement

1.1 Conception et transmission de l’enseignement

Participer à l’analyse des besoins de formation de l’école

Contribuer à la formation par les enseignements tant théoriques qu’expérimentaux relevant de sa discipline

Concevoir et assurer des cours et autres activités d’enseignement en Marketing et Intelligence Artificielle en français ou en anglais, en formation initiale et continue (executive)

Contribuer à la définition des « learning objectives » et des « learning goals » et veiller à la mise en œuvre des Assurances of Learning (AOL) selon les principes définis par l’AACSB et intégrer les évaluations et feedbacks des étudiants

Contribuer à l’évolution de la pédagogie en particulier des méthodes et outils

Concevoir et corriger des sujets de contrôle de connaissances, analyser et corriger des rapports ou mémoires

Concevoir et encadrer des projets, suivre et conseiller les élèves en stage dans les entreprises

Participer aux jurys de soutenance de projets et de stages

1.2 Coordination des enseignements

Coordonner des enseignements de formation initiale (UV, cours, modules…), continue (cours, stages, séminaires, journées d’études...), d’un programme de dernière année ou d’apprentissage, d’un MS/MSc

Coordonner une majeure en PGE ou un programme de formation continue (executive education)

Analyser les besoins avec la direction des formations et de la pédagogie et concevoir des programmes y répondant

Participer avec les coordinateurs de domaines à :

mettre en cohérence les enseignements et les formations (UV - Module - Programme)

l'évolution des cursus et proposer des modifications ou créations de modules d'enseignement, de majeures ou de programmes

l’enrichissement et au renouvellement de l’offre des cours de formation continue, proposer et assurer

Mettre en place et coordonner l’équipe d’enseignants adéquate en veillant à respecter la stratégie de l’école en cohérence avec ses accréditations

Participer au recrutement de vacataires, dans le cadre de la politique d’évolution des qualifications du corps professoral d’Institut Mines-Télécom Business School

Concevoir et réaliser des supports de cours et outils pédagogiques pour les matières enseignées

2. Recherche

2. 1 Production et Animation

Développer une recherche personnelle, conduire et participer à une recherche collective en Marketing et Intelligence Artificielle en cohérence avec les missions de IMT-BS (transition numérique, énergétique et écologique, économique et industrielle) et en s’insérant dans le laboratoire, commun avec l’Université d’Évry, le LITEM (EA 7363).

Publier des articles référencés dans des revues scientifiques en gestion et en économie qui sont référencées dans des classements reconnues par des accréditations internationales visées par IMT-BS (Classement ABS, Chartered Association of Business Schools)

Participer à l’organisation de conférences nationales ou internationales

Organiser des sessions/workshop dans une conférence sélective

Participer à la direction de thèses

Participer à des jurys de thèses

Assurer le mentoring d’autres ECs par la co-écriture et la formation à la recherche, la direction de HDR, la participation à des jurys de thèse/HDR

Ecrire des ouvrages de synthèse de recherche

Assurer des Visitings à l’étranger

Participer à des chantiers internes en lien avec la recherche

Proposer des exposés de recherche ou des notes de recherche

Participer à des chantiers internes en lien avec la recherche

Participer à des comités/réseaux savants

Participer à la formation doctorale

Participer à des instances externes pour représenter IMT-BS (IMT, jurys d’experts…)

Participer à l’accueil ou accueillir des Visitings

Assurer l’encadrement, des stagiaires de fin d'études managers, et de troisième cycle

Participer et suivre la politique scientifique de l’Institut Mines-Telecom et de l’école dans le champ de ses compétences et participer à la définition des orientations scientifiques de l’école

Mettre en place et participer à des projets impliquant des partenaires extérieurs de l’Institut Mines-Télécom, des mondes académiques ou de l’entreprise, en particulier dans le cadre de projets structurant Institut Mines-Télécom ou de projets nationaux ou européens

Trouver et réaliser des contrats de recherche partenariaux nationaux (ANR, …) et ou internationaux (européens, …)

Participer aux projets de recherche existants et proposer des activités de recherche dans les disciplines émergentes

2. 2 Valorisation et rayonnement

Diriger et participer aux actions de recherche ou d’expertise dans le cadre de partenariats (industriels, académiques, institutionnels)

Rechercher, négocier, élaborer et gérer les contrats, programmes et projets de recherche

Organiser et contribuer à l'instauration et au renforcement de collaborations scientifiques avec le monde de l'industrie et de la recherche, en France et à l'étranger

Assurer la promotion de ses activités de recherche au niveau national et international, y compris à destination des médias et du grand public

3. Contribuer à la vie de l’école, au déploiement de son plan stratégique et au développement de sa notoriété

Participer aux jurys d’admissions et au recrutement des étudiants

Participer aux évènements majeurs de la vie de l’école (rentrée, journée académique, remise des diplômes…) et aux actions de promotion (salons, journées portes ouvertes)

Contribuer à des groupes de travail interne et aux projets liés au déploiement de la stratégie de l’école

Participer aux relations avec les parties prenantes de l’école : entreprises, Alumni, collectivités locales, IMT et ses écoles, partenaires du site Evryen

Contribuer au déploiement de la stratégie internationale, notamment lors de ces déplacements à l’étranger

Formation

2. HDR (obtenue ou envoie d’obtention) ou 5 ans d’expérience après la thèse

3. Doctorat en sciences de gestion ou en économie

4. Expérience en enseignement et en recherche au sein d’un laboratoire académique ou industriel

5. Des publications significatives et récentes dans des revues classées en sciences de gestion au niveau international (liste de ABS – Chartered Association of Business Schools).

Compétences, connaissances et expériences indispensables

6. Expérience pédagogique en enseignement supérieur

7. Maîtrise du français et de l’anglais à l’écrit et à l’oral, rédaction d’articles et enseignement en anglais et en français

8. Expertise en Marketing et Intelligence Artificielle pour s’insérer dans les thématiques de l’Institut Mines-Télécom

9. Usage courant de packages statistiques/économétriques

10. Bonne insertion dans la communauté de recherche en France et à l’étranger

11. Connaissance des enjeux scientifiques et des laboratoires de la discipline au niveau national et international

12. Capacité démontrée à diriger des équipes et / ou porter des projets de recherches

13. Capacité démontrée à intégrer les enjeux du développement durable, de la RSE et de l’éthique dans les activités d’enseignement et de recherche

14. Connaissances en matière de technologies de l'information et de la communication

Compétences, connaissances et expériences souhaitables

15. Une expérience d’enseignement ou de recherche à l’international

16. Des expériences ou un intérêt pour conduire et/ou participer à des projets pédagogiques innovants (cas multimédia, Serious Games, MOOC...)

Capacités et aptitudes

17. Qualités pédagogiques

18. Aptitude au travail en équipe

19. Motivation à participer au montage de réponses à des appels à projets et à des propositions de R&D

20. Capacité d’abstraction et de synthèse

21. Capacité de décision

22. Capacité à travailler en « mode projet » et à construire et piloter des projets

23. Sens de la direction, de l’animation et de l’organisation

24. Capacité de coaching des profils juniors

25. Qualités rédactionnelles

26. Qualités relationnelles

27. Loyauté et solidarité

28. Rigueur, réactivité et esprit d’initiative

Informations complémentaires et candidature

29. Date limite de candidature : 13/09/2025

30. Nature du contrat : CDI

31. Localisation du poste: Evry-Courcouronnes (91)

32. Catégorie et métier du poste (usage interne): I-A ; Professeur ou A (fonction publique)

33. Les postes offerts au recrutement sont ouverts à toutes et tous avec, sur demande, des aménagements pour les candidats en situation de handicap

34. Emploi ouvert aux titulaires de la fonction publique et/ou aux contractuels

35. Conditions de travail : télétravail possible, restaurant et cafétéria sur site, accessibilité en transport en commun (avec participation de l'employeur) ou proche des axes routiers, association du personnel et association sportive sur le campus

36. Les professeurs nouvellement recrutés bénéficient d'une charge d'enseignement réduite pendant les quatre premières années. Outre un salaire compétitif, l'école soutient les activités de recherche. Les budgets personnels pour la recherche s'élèvent à 3 000 euros par an, avec la possibilité d'un financement annuel supplémentaire de la recherche pouvant atteindre 8 000 euros provenant d'autres sources.

37. Contact : Grazia CECERE, // Marie CARPENTER,

38. Voici les éléments qui doivent constituer votre candidature (en 1 seul fichier) :

un curriculum vitae complet et détaillé

une lettre de motivation

une notice de travaux exposant les activités passées du candidat ou de la candidate en enseignement (formation initiale, et formation continue) et en recherche : les deux types d’activités doivent être décrits avec le même souci de rigueur et de précision et témoigner des réflexions qui les ont accompagnées

un fichier ou une adresse URL permettant d’accéder au texte des principales publications et des travaux en cours

les noms et coordonnées de deux personnalités qualifiées pouvant donner un avis éclairé sur la candidature