Vos missions en quelques mots La ville de Meylan, commune de l’agglomération grenobloise est avec ses 17 728 habitants, la 5ème commune de la Métropole. La ville de Meylan comprend 550 agents travaillant dans des services diversifiés. Cette force du collectif permet d’offrir aux habitants l’accès à de nombreux équipements : 87 bâtiments communaux dont 10 écoles, 5 structures multi-accueil, des équipements culturels (un Centre d’initiation à la nature et l’environnement, un Centre des Arts, une Maison de la Musique, un conservatoire à rayonnement communal (CRC), quatre bibliothèques, deux salles dédiées aux pratiques musicales amplifiées), ainsi que des équipements sportifs. Au sein de le Direction Education, Culture et Sport le service Musique et Enseignement Artistique a pour missions le développement de l’enseignement et de l’éducation à travers la musique et le théâtre, la programmation et diffusion d’œuvres artistiques et l’accueil d’artistes en résidence, ainsi que des associations Meylanaises partenaires et acteurs dans ces deux disciplines. Le service Musique et enseignement artistique est composé : - D’un chef de service (catégorie A) - D’une équipe d’enseignants de musique et arts dramatique (catégorie B) - D’une équipe technique (catégorie C) Le poste d’enseignant est hiérarchiquement rattaché directement au chef de service Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o038260513000792-enseignant-musicien-intervenant-milieu-scolaire?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur". Profil recherché Etre titulaire du Diplôme Universitaire de musicien intervenant, équivalent ou expérience prouvée dans l’intervention en milieu scolaire dans le domaine artistique. SAVOIRS : • Compétences musicales et artistiques, confirmés, avec une pratique artistique active. Chant, accompagnement, improvisation. • Concevoir des projets, mettre en œuvre de chantiers de création, s’organiser • Intervenir en milieu scolaire, spécialisé et en petite enfance. SAVOIR ETRE : • Posséder des capacités d'écoute et de communication, sens du service public. • Sens de la pédagogie, polyvalence, assiduité, curiosité sur les expressions artistiques diverses, • Savoir travailler en équipe avec les différents partenaires en lien avec les projets du territoire, autonomie, capacité à initier, entretenir, travailler en partenariat avec les enseignants de l’Education Nationale. • Ouverture à différentes esthétiques (classique, contemporain, jazz, musiques traditionnelles, musiques actuelles,), à diverses expressions artistiques et à différentes modalités pédagogiques. SAVOIR FAIRE : • Prendre en charge des collectifs d’enfants ou adultes, • Mettre en œuvre des actions de médiation artistique. • Savoir rendre des écrits, organiser son temps de travail. Participer aux moments de concertations du service et aux actions artistiques du territoire. Posséder une expérience significative de direction de chœur (enfants, adolescents) • Maîtriser un instrument polyphonique (piano, guitare, accordéon…)
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