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Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe
Adjoint technique
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Débutant Rémunération indicative Rémunération statutaire et régime indemnitaire + prime de fin d'année Descriptif de l'emploi Assiste le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants en écoles maternelles.
Prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels. Missions / conditions d'exercice - Accueil des enfants avec l'enseignant(e)
. Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants
. Être à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant
. Repérer et signaler à l'enseignant(e) les enfants en détresse
. Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens
. Savoir s'adapter à la diversité sociale et culturelle des familles
- Aide à l'enfant
. Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.), d'hygiène corporelle et d’acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, etc.)
. Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices
. Gérer les conflits entre les enfants
. Animation sur le temps de détente
- Assistance de l'enseignant(e) dans la préparation et l'animation des activités pédagogiques
. Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l'enseignant(e)
. Fabriquer des éléments éducatifs simples (décoration, rangement, etc.)
. Participer aux activités sous la responsabilité de l'enseignant(e)
. Participation aux projets éducatifs
. Situer sa fonction et son rôle au sein d’une équipe pluridisciplinaire
. Identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel
. Rendre compte d'observations et d'activités effectuées
- Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants et des locaux/matériels
. Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
. Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l'enseignant(e)
. Alerter les services compétents en cas d'accident
. Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants
. Servir les repas
. Nettoyage des locaux administratifs, techniques ou spécialisés et des matériels utilisés
. Utilisation d’équipements tels qu’aspirateur, cireuse…
. Contrôle de l’état de propreté des locaux et signalement des dysfonctionnements
. Tri et évacuation des déchets courants
. Activité de lingerie Profils recherchés -savoirs
Diplôme du CAP petite enfance obligatoire ou concours d'ATSEM
. Organigramme et projet éducatif de la collectivité
. Programme et objectifs de l'école maternelle
. Organigramme et projet d'école
. Développement de l’enfant
. Règlements et consignes en matière d’hygiène et de sécurité
. Connaissances des procédures et services d’urgence
. Fonctions et rôles des différents acteurs éducatifs

-savoir faire
. Notions liées aux handicaps
. Notions de respect d’autrui
. Principes d’hygiène corporelle
. Techniques de régulation et de résolution des conflits
. Techniques de jeux et d’activités
. Matériaux et matériels utilisables par les enfants
. Notions sur les techniques d’animation
. Savoir travailler en équipe
. Capacités d’écoute
. Mise en œuvre des différents matériels et équipements mis à disposition
. Application des règles de sécurité du travail
. Capacité à réagir vite en cas d’accident technique : utilisation d’équipements, produits, ...

-savoir être
. Sens de l’organisation
. Esprit d’équipe
. Discrétion
. Patience, maîtrise de soi