Référent éducatif au titre de l'ASE - SIS Coëffort, Sarthe
Détails de l'offre
Famille de métiers : Inclusion sociale > Travail social et développement social
Grade(s) recherché(s) : Assistant socio-éducatif, Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle, Educateur de jeunes enfants, Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Poste à pourvoir
Prioritairement par voie statutaire, temps complet
Description de l'emploi
Le référent éducatif intervient lorsque un mineur ou un majeur est confié au service de l’Aide sociale à l’enfance, dans le cadre :
* De la protection administrative : accueils provisoires de plus de trois mois, contrats jeunes majeurs
* De la protection judiciaire : jeunes en assistance éducative, sous tutelle, en qualité de pupille de l’État, sous délégation d’autorité parentale, confiés à un tiers digne de confiance, ou bénéficiant d’une surveillance administrative
Il intervient principalement auprès des jeunes accueillis en famille d’accueil, en accueil d’urgence, en lieu de vie ou pouponnière. Il n’est pas en charge du suivi éducatif des jeunes en MECS.
Il utilise le Projet Pour l’Enfant (PPE) comme outil d’accompagnement, en recherchant l’adhésion de l’enfant et de sa famille, en partenariat avec tous les intervenants.
Il doit respecter les échéances administratives et judiciaires, rédigeant notamment à N-2 les rapports d’évolution accessibles aux jeunes et à leurs parents, quel que soit le cadre de l’accueil.
Il transmet toute note ou information importante concernant la situation du jeune, pouvant impacter le PPE. Le RS ASE est garant du projet de l’enfant auprès des autorités judiciaires ou pour le Département.
Il évalue les informations préoccupantes et accompagne les visites médiatisées, réparties entre un prestataire externe et les équipes éducatives du département.
Ce poste requiert réactivité et capacité d’adaptation aux besoins de l’enfant et de son environnement. Les missions peuvent évoluer selon les politiques sociales nationales ou départementales ou lors de réorganisations.
Relations fonctionnelles
En interne : avec les services d’interventions sociales, le responsable de secteur de l'ASE, les agents administratifs, les coordonnateurs de parcours MECS, les psychologues, le service de Protection Maternelle et Infantile, le service des Assistants familiaux ASE, la MDA.
En externe : avec le milieu scolaire, les services judiciaires, les services de soins, et les lieux d'accueil.
Missions / conditions d'exercice
* Conduite d’entretiens
* Production de données statistiques
* Rédaction de documents techniques
* Aide à l’expression et au maintien de la vie sociale
* Conception et mise en œuvre d’un projet pour l’enfant et sa famille
* Médiation avec la famille
* Mise en œuvre des mesures de protection de l’enfance
* Participation à la politique départementale
* Transmission d’informations
* Accueil, orientation, coordination avec les familles
* Aide à l’autonomie de l’enfant
* Participation aux projets éducatifs
* Suivi des enfants pris en charge par l’ASE
Profils recherchés
Savoirs : connaissance des services et missions du Département, dispositifs d’insertion, système familial, missions de l’ASE, publics en difficulté, techniques d’entretien, droit social, statut des assistants familiaux, développement de l’enfant.
Savoir-faire : alerter, référer, rendre compte, analyser, anticiper, définir des objectifs, écouter, observer, rédiger, réguler, coopérer, traiter des données, utiliser des logiciels bureautiques.
Savoir-être : communication, sens du service public, travail en équipe, organisation, réactivité, autonomie, discrétion, recul, adaptation, disponibilité.
Diplômes requis : Diplôme d’État de travailleurs sociaux (DE ASS, DE ES, DE CESF, DE EJE), débutant accepté.
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