Psychologue f/h

Présentation de l’établissement

L’Institut Médico-Educatif l’Oiseau Blanc, situé à Décines, est un établissement d’accueil assurant une éducation adaptée et un accompagnement médico-social à des enfants et adolescents de 6 à 20 ans en semi-externat. Il accueille des enfants et jeunes présentant un handicap mental (61 déficients intellectuels moyens et profonds) ainsi que 24 enfants et jeunes porteurs de troubles du neuro développement (TND et troubles associés).


Informations pratiques

Date de début : 15/02/2024

Type de contrat : CDI à temps partiel (0.7 ETP), présence obligatoire lundi et mercredi, CCN 66


Profil souhaité

Vous êtes titulaire d’un Master 2 en psychologie, avec une expérience dans le secteur médico-social, notamment auprès de jeunes présentant une déficience intellectuelle et des TSA. Une bonne connaissance des troubles neuro-développementaux est requise. Une formation aux outils d’évaluation tels que Vineland II, COMVOOR, PEP3, EFI-RE… serait appréciée. Vous êtes force de proposition, adaptable, et capable de travailler en équipe dans un esprit de collaboration et d’ouverture. Vous possédez des valeurs éthiques de bienveillance.


Missions

Le/la psychologue, sous la responsabilité de la Directrice d’Établissement et en lien avec les Cheffes de service, en collaboration avec le médecin psychiatre, fait partie de l’équipe de direction, conformément à la mission, aux valeurs et au projet associatif de l’Adapei 69 :

1. Soutenir, proposer et étayer l’équipe de direction dans les orientations choisies.
2. Apporter son expertise dans l’analyse fonctionnelle.
3. Participer aux réunions d’équipes éducatives et aux instances institutionnelles.
4. Contribuer à l’élaboration des projets personnalisés des jeunes.
5. Travailler en équipe pluridisciplinaire, en étayant la réflexion des équipes et en participant au développement des compétences du personnel éducatif, pédagogique et paramédical, notamment sur le fonctionnement psychique des personnes accompagnées.
6. Garantir l’accompagnement psychologique des enfants accueillis.
7. Apporter un regard clinique sur la nature des troubles de l’enfant à partir d’outils standardisés permettant un diagnostic.
8. Piloter la mise en place d’évaluations adaptées pour identifier les besoins et compétences des jeunes.
9. Rencontrer les jeunes accueillis et proposer un accompagnement psychologique individuel ou groupal.
10. Élaborer des groupes thérapeutiques et participer à l’éducation à la santé (VIAS, etc.) en fonction des besoins.
11. Participer à l’accompagnement des familles, notamment par des rencontres, entretiens et orientations vers des prises en charge extérieures.
12. Entretenir et développer des liens avec les partenaires extérieurs.

Un temps (0,05 ETP) sera consacré à la collaboration avec la coordinatrice de l’EMAS (équipe mobile d’appui à la scolarisation), incluant l’analyse de situations, des déplacements ponctuels dans les écoles, et des rencontres avec partenaires et enseignants.

#J-18808-Ljbffr