Ville plurielle, solidaire et dynamique, située aux portes de la capitale sur un territoire en pleine mutation urbaine, desservie par la ligne 7 du métro et la ligne C du RER, Ivry-sur-Seine offre une diversité de services à ses 64 000 habitant.es.Incarnée par 1850 agent.es, son administration propose plus de 180 métiers, plaçant ainsi la compétence au cœur de ses actions. Un attachement particulier est accordé aux valeurs de vivre ensemble et à un service public de proximité porteur de sens, traduit par le projet 100 % service public ivryen et son indispensable triptyque administration, élu.es et habitant.es. N’attendez plus, rejoignez-nous !
L’orthophoniste du CMPP est chargé de la rééducation
orthophonique des enfants accueillis. Il/Elle intervient
sur les différents troubles du langage oral et du langage
écrit. Lors des séances, l'orthophoniste utilise des
exercices techniques et ludiques adaptés à chaque patient
et à chaque trouble.
L’orthophoniste contribue à la mise en oeuvre du projet
thérapeutique des enfants en choisissant librement les
techniques et matériels utilisés, en articulation avec les
autres professionnels de l’équipe sous la responsabilité
d’un médecin du service. Il/Elle accompagne également
les familles des personnes suivies (guidance parentale).
L’orthophoniste contribue à la mise en oeuvre du projet
thérapeutique des enfants en choisissant librement les
techniques et matériels utilisés, en articulation avec les
autres professionnels de l’équipe sous la responsabilité
d’un médecin du service. Il/Elle accompagne également
les familles des personnes suivies (guidance parentale).
L’orthophoniste du CMPP doit si nécessaire veiller au
déclenchement des prises en charge sécurité sociale
(réunion de préparation de prise en charge avec les
médecins du service et organisation du rendez-vous
médical).
Il/Elle est tenu de veiller également aux renouvellements
de prises en charge sous la responsabilité d’un médecin
du service qui est le prescripteur de la prise en charge.
Il/Elle doit régulièrement rédiger des notes cliniques qui
seront versées au dossier de l’enfant. Toute difficulté
survenant dans une prise en charge doit être portée à la
connaissance du médecin référent ainsi qu’à celle du/de
la Médecin Directeur.trice.
L’orthophoniste contribue, dans le cadre de ses fonctions,
à la vie institutionnelle de l’établissement et concoure à
la mise en oeuvre du projet de service.
Il/Elle participe à la synthèse hebdomadaire, temps
d’échanges et de réflexion (clinique, organisationnel,
projets…).
Il/Elle peut être amené(e) à assurer l’accueil et
l’encadrement de stagiaires rééducateur, en relation avec
le/la Médecin Directeur.trice.
Il/Elle peut participer aux équipes éducatives à l’école,
aux synthèses organisées par l’Espace Départemental des
Solidarités ou par tout autre service partenaire, après
accord du/de la Médecin Directeur.trice.
Il/Elle participe obligatoirement à la journée annuelle du
service.
L’orthophoniste bénéficie d’un « temps FIR » qui
permet :
– une actualisation de ses connaissances concernant
l’évolution des méthodes et l’information scientifique ;
– un travail d’évaluation et de discernement sur
l’implication personnelle, effectué par toute méthode
spécifique librement choisie ;
– Participation, impulsion, réalisation et communication
de travaux de recherche effectuée par évaluation mutuelle
ou par toute autre.
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