Vos missions en quelques mots Intitulé du poste : Coordinatrice des assistants familiaux Fonction : Coordinatrice des assistants familiaux Le cadre d’emplois : Assistants socio-éducatifs Grade : Assistant socio-éducatif, Assistant socio-éducatif CLEx – de catégorie : A Filière : Médico-sociale Le positionnement du poste dans l’organisation : Rattaché au service gestion des assistants familiaux Il soutient et accompagne les familles d’accueil los des temps forts : premier accueil d’un enfant suite à l’embauche, fin d’accueil, difficultés liées à l’exercice du métier. Redéfini le projet d’accueil que peut proposer un assistant familial à la suite du départ d’un enfant confié ou d’une modification d’agrément. Il développe un soutien technique auprès des assistants familiaux visant à renforcé l’identité et les compétences professionnelles. Il impulse et développe les relations partenariales aussi bien externes qu’en internes (PMI, DASTI). Il participe à l’élaboration et à la mise en place de différentes modalités d’intervention du dispositif d’accompagnement. Garantit et encadre les bonnes pratiques professionnelles. Il soutient les assistants familiaux dans les difficultés personnelles qu’ils pourraient rencontrer Profil recherché Accompagner sur le plan technique les assistants familiaux - Conduire des entretiens individuels réguliers dès la prise de fonction des nouveaux assistants familiaux - Animer des actions collectives - Mettre en place des groupes de travail autour de la pratique du métier - Déterminer les profils d’accueil souhaitables et en assurer la transmission au chef de service - Accompagner le projet global d’accueil et la famille d’accueil dans son ensemble Participer à l’évaluation - Procéder au diagnostic de difficultés rencontrées et préconiser des pistes d’amélioration - Recueillir et gérer les dysfonctionnements professionnels signalés - Proposer un avis à la PMI lors des renouvellements et modifications d’agrément en lien avec la DPE - Mener une évaluation régulière des compétences des professionnels, concevoir et adapter les outils correspondants aux besoins - Evaluer l’incidence de l’accueil d’un enfant à particularité dans la vie professionnelle, sociale et familiale de l’AF et participer à la commission de majoration pour sujétions particulières Nouer des relations partenariales - Développe les liens avec l’équipe du service placement familial - Développer les liens avec le service de la PMI Former des Assistants Familiaux - Participer à la formation obligatoire, préalable à l’accueil d’un enfant - Participer à l’élaboration du plan de formation annuel au regard des besoins détectés - Formuler des préconisations en matière de formation aux AF Savoirs: - Connaissances de la législation sur les établissements sociaux et médico-sociaux (textes de référence en matière de protection de l’enfance) - Maîtriser l’outil informatique (bureautique et logiciels métiers) Savoirs- faire : - Savoir négocier et convaincre - Comprendre l’analyse financière - Posséder de bonnes capacités rédactionnelles - Maîtriser les logiciels bureautiques Savoirs être - Etre loyal vis-à-vis de l’institution - Etre ferme mais diplomate - Etre capable de résister à la pression - Faire preuve de rigueur et de méthode - Savoir gérer son temps et respecte - Etre gérer son temps et respecter des délais - Eté autonome, savoir prendre des initiatives et être force de proposition - Savoir s’intégrer dans une équipe et rendre compte à sa hiérarchie
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