Dans le cadre de l’accompagnement individuel :
- Lors des entretiens individuels qu'il réalise avec les personnes accompagnées et ou ses proches, prendre en charge l’enfant ou l’adolescent, ou s'assurer que les soins psychiatriques, psychologiques requis, ainsi que les rééducations lui soient effectivement dispensées.
Dans le cadre de l’accompagnement institutionnel :
- Créer ou susciter avec les moyens de l'institution un réseau de soins coordonnés centré sur la prise en charge de l’enfant ou de l’adolescent, et en concertation avec sa famille, ou ses représentants légaux, en articulant les plans, éducatif, pédagogique et psychologique.
- Prescrire les soins et les actions thérapeutiques nécessaires, s'assurer de leur suivi et de leur évaluation.
- Faciliter la cohérence des actions pluridisciplinaires individuelles ou de groupe entreprises auprès des personnes accompagnées et de leur famille en participant aux réunions nécessaires (équipes éducatives…) à la réalisation des projets individualisés.
- Intervenir dans l'élaboration du projet individualisé global en proposant une lecture dynamique à partir du niveau événementiel et des RBPP
- Soutenir avec l'ensemble des professionnels concernés le travail des usagers leur permettant de libérer leurs capacités maturatives.
- Organiser le travail de liaison nécessaire avec l'équipe de soins somatiques. - Participer à l’instruction des dossiers de demandes et à la réalisation des procédures d’admission.
- Prendre part à la constitution des dossiers d'orientations et aux procédures de sortie de l'établissement y compris dans les situations d'urgence.
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