Missions générales
1. Soutien psychologique et accompagnement en anté natal (grossesse difficile, difficultés d’investissement de la grossesse, troubles de l’humeur, difficultés de sommeil/alimentation, manque de soutien de l’entourage ou conditions familiales difficiles, fausses couches, déni de grossesse…)
2. Suivi des patientes en parcours procréation médicalement assistée
3. Deuil périnatal (interruption médicale de grossesse, mort fœtale in utero, deuil)
4. Accompagnement psychologique des familles et fratrie dans les deuils périnataux et notamment un temps de rencontre pour parents endeuillés
5. Intervention au sein du service de maternité du Centre Hospitalier de la Région de Saint-Omer, dans le cadre de grossesses pathologiques, (suite à un accouchement difficile, une séparation à la naissance, naissance prématurée, découverte d’handicap, difficulté de maternage, trouble de l’’attachement mère-bébé, anxiété, baby blues, soutien parentalité..)
6. Suivi en post-natal
7. Continuité de la prise en charge
8. Soutien parentalité, des troubles des interactions précoces parents-bébé
9. Accompagnement psychologique et soutien des mamans après le retour à la maison (visite à domicile)
10. Prévention des troubles psychiques et/ou psychiatriques maternels.
11. Suivi des troubles du post partum (baby blues, psychose puerpérale, syndrome de stress post-traumatique)
Caractéristiques particulières du poste
Diplôme requis : DESS ou MASTER 2 – psychopathologie et psychologie clinique. Expérience ou formation à la psychopathologie du nourrisson et du jeune enfant souhaitée
Responsables fonctionnels / Liens privilégiés
Partenariat avec des structures extérieures, (Centre maternel…)
Relations hiérarchiques : concernent les relations d’autorité
12. Directeur Général GHT
13. Directeur Délégué
14. Directeur des Ressources Humaines
15. Médecin d’unité
Relations fonctionnelles : concernent les relations liées aux activités exercées
16. Cadre Supérieur de Santé
Compétences attendues et souhaitées
Compétences :
17. Examen psychologique de l’enfant : échelle ADBB, méthodes d ‘observation des bébés (selon Esther Bick…),
18. Entretien individuel et familial,
19. Psychothérapie, (formation ou projet de formation en psychothérapie, une sensibilité systémique serait complémentaire des compétences de l’équipe actuelle),
20. Groupe thérapeutique, dyade ou triade parent-bébé, deuil périnatal, CATTP parent-enfant,
21. Travail en équipe pluridisciplinaire,
22. Partenariat avec des structures extérieures (médecine somatique, service de maternité, gynécologie, néonatalogie, Visite à domicile, lien avec les CMP enfants/ adultes d'Aire et St Omer).
Qualités :
23. Empathie,
24. Neutralité bienveillante,
25. Capacités d’observation, d’analyse, de prise de recul, de régulation et de distanciation
26. Identifier les besoins individuels et/ou collectifs
27. Etre force de proposition
28. Faire preuve de réactivité et de créativité dans les réponses diagnostiques et thérapeutiques.
29. Aide à la réflexion et à l’élaboration.
30. Esprit de collaboration, Disponibilité, Dynamisme
31. Une aide à la mise en sens et à la verbalisation
Contact
La Direction des Ressources Humaines
Cadre Supérieur de Santé
Pôle de psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent
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Candidature à adresser à :
La Direction des Ressources Humaines et La Direction des Soins
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