Vos missions en quelques mots Assister le personnel enseignant pour l’accueil Participer à l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants (à partir de 2 ans) Préparer et mettre en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants Principales : Accueil et pointage des enfants inscrits à la restauration scolaire Accompagnement de l’enfant dans ses apprentissages quotidiens (scolaires et règles de vie en collectivité…) Gestion de conflits entre les enfants Aide l’enfant dans l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie Garant de la sécurité physique et psychique de l’enfant sur le temps scolaire et périscolaire Garant de l’hygiène des enfants et réalisation de petits soins Application des règles d’hygiène et de sécurité Assistance de l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants Transmission d’informations au personnel éducatif Participation aux projets éducatifs et aux nouvelles activités périscolaires (NAP) Spécifiques : Lors du temps de restauration scolaire : encadrement des enfants au cours du repas Lors des activités NAP : mise en place d’activités adaptées. Encadrement d’un groupe d’enfants un soir par semaine Prise en charge des enfants avant et après le repas, avant et après l’école Accompagnement et surveillance des enfants à la sieste Profil recherché Connaissance de la Fonction Publique Territoriale, du fonctionnement des services de la Collectivité, circuits de validation, procédures administratives Connaissance des besoins physiques et moteurs des enfants à partir de 2 ans Connaissance du développement physique, moteur et affectif de l’enfant à partir de 2 ans Connaissance de la règlementation et des consignes d’hygiène et de sécurité Notions sur le programme et les objectifs de l’école Notions sociales et culturelles des familles Techniques de communication, d’écoute attentive et d’observation Techniques de gestion des conflits Travail en équipe, esprit d’équipe Qualités relationnelles Sens des priorités, réactivité Capacité d’adaptation, sens des responsabilités Disponibilité, rigueur, polyvalence, Adaptabilité Discrétion, confidentialité Sens du service public CONDITIONS D’EXERCICE : Lieu de travail : Ecoles Temps et horaires de travail : Journée continue sur 4 jours : 08h00 – 17h30 Horaires différents sur la période des vacances scolaires pour les nettoyages soit 07h00 – 15h00 soit 06h00 – 14h00 pour les vacances d’été et 07h00 – 15h00 pour les autres vacances. SYSTÈME RELATIONNEL : Interne et externe : La Direction de l’Éducation, Responsable du Pôle Restauration et Personnel des Écoles, Référent logistique, Directeurs ALP, animateurs, le personnel de l’Éducation Nationale, les parents.
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