Vous avez pour mission de concevoir et mettre en œuvre, au travers d’une démarche professionnelle propre, des méthodes spécifiques d’analyse, d’évaluation, de démarche clinique, de soins psychologiques, de conseil et de prévention. Il met en œuvre des thérapies adaptées. A ce titre, vous êtes notamment en charge de : Etablissement d'un diagnostic de prise en charge de la personne accompagnée Diagnostiquer l'existence d'une pathologie ou d'un trouble Evaluer le stade de développement neuropsychologique et déterminer le type de personnalité par des tests, par entretien ou par observation Réaliser les bilans, examens, observations neuropsychologiques Mettre en œuvre un accompagnement individuel et un soutien psychologique Contribuer à l’élaboration d’un diagnostic Orienter la personne vers des placements ou des milieux spécialisés Mise en place des entretiens et animations de groupes Animer des psychothérapies individuelles ou de groupe. Assurer les rééducations prescrites par le médecin de l’établissement Venir en soutien auprès des familles et communiquer sur le suivi de la personne accompagnée par des entretiens avec des personnes (patients, familles.) Collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire Apporter un éclairage spécifique à l’équipe pluridisciplinaire et lui permet de prendre la distanciation nécessaire à la poursuite de sa pratique Participer à l’élaboration du projet individuel Rédiger les comptes rendus relatifs à ses observations et interventions Vous devez être titulaire des diplômes permettant, conformément aux dispositions règlementaires, de faire usage du titre de psychologue. Pour obtenir le titre de psychologue, un master 2 (bac5) est obligatoire : psychologie clinique, pathologique, enfance/adolescence, avec spécialité en Neuropsychologie Convention collective : CCN51 Le CMPP Lagarrigue (Centre Médico Psycho Pédagogique), situé à Tarbes, accueille des enfants de 0 à 18 ans d'intelligence normale présentant des difficultés de développement quel que soit le secteur (langage, motricité, intellectuel, communication et relation) quel que soit l'âge (petite enfance, enfance, adolescence) et des inadaptations sociales et environnementales. Capacité d’accueil : 9000 séances annuelles correspondant à une file active de 400 enfants environ
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