Intervenant-e socio-éducati-f-ve (h/f)

Missions générales :
- Analyser globalement la situation des usagers, définir et mettre en œuvre des solutions adaptées avec des accompagnements individuels ou collectifs.
- Animer, piloter et évaluer le projet d'accompagnement en coordination avec les partenaires institutionnels, pour favoriser l'autonomie des usagers, en lien avec le pôle Hébergement et Restauration.
Activités :
Accompagner les jeunes résidents dans le développement de leur autonomie au quotidien, en intégrant la notion d'Habiter tout au long de leur parcours à CLAIRVIVRE-WOGENSCKY.
Assurer une fonction de référent tout en favorisant un accompagnement partagé avec les professionnels concernés.
Concevoir et animer des actions socio-éducatives favorisant la citoyenneté, la participation collective et l'appropriation des droits et devoirs.
Soutenir les jeunes dans une démarche de responsabilisation écocitoyenne et dans la préparation de leur sortie de la structure.
Participer à la mission d'Accueil, Information, Orientation et Accompagnement (AIOA) portée par l'association.
Être à l'écoute, repérer les difficultés, et proposer des actions correctives en lien avec l'équipe pluridisciplinaire.
Garantir le respect du règlement de fonctionnement, des consignes institutionnelles et du cadre fixé par la direction.

Compétences
Compétences relationnelles et d'accompagnement
- Accueillir, orienter et informer la personne.
- Être à l'écoute, alerter si nécessaire et adapter son comportement aux situations.
- Coconstruire un projet personnalisé et accompagner son évolution.
- Favoriser l'autonomie, le lien social et la citoyenneté.
- Guider dans les démarches administratives et sociales.
- Maintenir un environnement sécurisé et bienveillant.
Compétences éducatives et sociales
- Organiser et adapter des actions socio-éducatives selon les besoins.
- Co-animer des ateliers, sorties ou séjours à visée éducative, culturelle ou sociale.
- Transmettre les règles sociales, civiques, d'hygiène et de sécurité.
- Sensibiliser les publics aux enjeux sociaux et environnementaux.
Compétences en travail d'équipe, coordination et communication écrite
- Collaborer et partager au sein d'équipes pluridisciplinaires et institutionnelles.
- Communiquer efficacement avec les partenaires institutionnels et locaux.
- Rédiger et transmettre des comptes rendus, rapports et documents professionnels.
- Participer aux réunions, rendre compte de son activité et contribuer à l'évaluation des actions menées.
Compétences d'analyse et d'adaptation
- Analyser la situation d'une personne ou d'un groupe.
- Adapter sa pratique aux contextes, aux risques professionnels et aux objectifs éducatifs.
- Traiter des informations sensibles dans le respect de la confidentialité, de l'éthique et de la déontologie.
Compétences organisationnelles et numériques
- Organiser des projets ou des événements en lien avec l'animateur.
- Utiliser les outils et logiciels internes dans le cadre de l'accompagnement et de la communication.
Savoir-être professionnels
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs.
- Être ouvert aux changements.
- Avoir l'esprit d'équipe.