Un·e educateur·trice de jeunes enfants, inspection et contrôle de l’unité d’accueil du jeune enfant

DESCRIPTION DU POSTE

LÉducateur·trice de jeunes enfants de léquipe inspection et contrôle de lunité daccueil du jeune enfant est en charge de
Contribuer à la qualité de laccueil des jeunes enfants en assurant lévaluation, linspection et le contrôle des Établissements dAccueil du Jeune Enfant dans le respect du cadre réglementaire (Code de la santé publique, Code de laction sociale et des Familles) ;
* Veiller au respect de laccompagnement global de lenfant dans son développement physique, affectif, social et intellectuel afin de favoriser son autonomie et sa socialisation dans un cadre bienveillant au sein des Etablissements dAccueil du Jeune Enfant (EAJE).

122 Établissements dAccueil du Jeune Enfant et 136 accueils collectifs de mineurs sont concernés.

Rattaché·e hiérarchiquement à la Responsable de lUnité Accueil du Jeune Enfant, le·la candidat·e retenu·e assurera les missions suivantes
Participer à lévaluation des Etablissements dAccueil du Jeune Enfant (EAJE) avec un regard métier lié à la prise en charge de lenfant sur le plan éducatif
Participer à linstruction des demandes dautorisation ou davis pour les créations, extensions ou modifications détablissements en lien avec les communes, la Caisse dAllocations Familiales (CAF) et les établissements ;
Réaliser les visites dévaluation des établissements daccueil du jeune enfant ;
Vérifier la conformité réglementaire (locaux, personnels, projet détablissement) ;
Contribuer à lélaboration des rapports de visites ;
Identifier les axes damélioration ou de non-conformité.

Participer à linspection et aux contrôles des Etablissements dAccueil du Jeune Enfant (EAJE) avec un regard métier sur le plan éducatif
Contrôler les conditions daccueil en lien avec la réglementation en vigueur (Code de la santé publique, décrets relatifs aux Etablissements dAccueil du Jeune Enfant (EAJE), référentiel national) dans la cadre du plan annuel de contrôle, à la suite dun signalement, dune réclamation ou sur présomption de dysfonctionnement ;
Élaborer des rapports de visite, émettre des recommandations et proposer des mesures correctives ;
Suivre la mise en œuvre des préconisations et proposer, si besoin, des sanctions administratives.

Évaluer la qualité éducative et pédagogique des Etablissements dAccueil du Jeune Enfant (EAJE)
Analyser les pratiques professionnelles, le projet pédagogique, laménagement des espaces ;
Observer les interactions adultes/enfants ainsi que lenvironnement global.

Travail en réseau et coordination
Travailler en lien avec les autres professionnels de la Protection Maternelle et Infantile PMI (médecins, Puéricultrices, Éducatrice de Jeunes Enfants) ;
Collaborer avec les services juridiques, la Caisse dAllocations Familiales (CAF), lÉtat et les collectivités locales.

Lieu de travail le poste est basé dans les locaux de la Direction Enfance Famille à Perpignan.

Activités ponctuelles
Participation à lélaboration du bilan dactivité et des Statistiques Direction de la Recherche, des Etudes, des Evaluations et des Statistiques (DREES) ;
Accueil et accompagnement des étudiants ;
Veille réglementaire et pédagogique ;
Formation interne ou information des professionnels de terrain.

Contraintes liées au poste
Mobilité sur lensemble du département ;
Disponibilité.

Moyens mis à disposition
Matériel Informatique ;
Ligne téléphonique ;
Pool automobile du Pôle des Solidarités.

Relations fonctionnelles
Internes
Équipe de lUnité dAccueil du Jeune Enfant (Référente technique, puéricultrice, administratifs).
Responsables de lUnité de Santé Infantile ;
Responsable de LUnité de Santé de la femme et planification ;
Médecin Coordonnateur ;
Administration Générale ;
Équipes Enfance Famille des différents territoires.

Externes
CAF/Relais Petite Enfance/Pajemploi/MSA ;
Services de lÉtat ;
Collectivités Territoriales ;
Maison dAssistant·e Maternel·le/Assistants·es Maternel·les ;
Établissement dAccueil du Jeune Enfant/Accueil Collectif de Mineurs ;
Associations.

PROFIL DU CANDIDAT

Les Savoirs
Diplôme dÉtat dEducateur·trice de Jeunes Enfants obligatoire et assermenté par lautorité judiciaire pour la réalisation des contrôles et rapports dinspections amenant des recommandations, sanctions. En cas dabsence dassermentation, le prévoir à la prise de poste avec une formation ;
Connaissance des politiques de solidarités du Département et particulièrement de PMI ;
Juridiques loi cadre Protection Maternelle et Infantile (PMI), loi réforme protection de lEnfance en particulier cadre réglementaire daccueil du jeune enfant, Loi Plein Emploi, dispositions service public de la petite enfance, référentiels, guides de laccueil du jeune enfant ;
Connaissance approfondie du développement de lenfant 0-6 ans.

Les Savoirs-Faire
Maîtrise du cadre juridique et réglementaire ;
Expertise dans le repérage et lanalyse des besoins des enfants en termes de modes daccueil ;
Capacités dobservation, danalyse et de synthèse ;
Maîtrise des techniques dentretien et rédactionnelles ;
Maîtrise des outils bureautiques ;
Savoir rendre compte à la hiérarchie.

Les Savoirs-Etre
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire ;
Qualités requises
Rigueur, organisation, sens des stratégies et des responsabilités ;
Maîtrise de la gestion du temps ;
Sens de lécoute et de la diplomatie ;
Adaptabilité et aptitude au changement ;
Dynamisme et empathie ;
Capacité à la prise de distance.