Conseiller-ère pédagogique en approche par compétences (h/f)

Annonce intégrale à retrouver sur le site de recrutement de l'UCA, référence 2025065A.

L'ingénieur-e pédagogique est affecté-e au Pôle IPPA (Ingénierie Pédagogique & Production Audiovisuelle) de l'UCA (Université Clermont Auvergne). Le Pôle IPPA fait partie de la Direction de la Formation de l'UCA. Il comprend des ingénieur(e)s pédagogiques, des audiovisualistes, des ingénieurs numériques et multimédia et des spécialistes de l'EAD. Il est au service de l'ensemble de la communauté universitaire.
L'ingénieur.e pédagogique missionné-e au déploiement de l'APC agira sous l'autorité de la chargée de mission Approche Par Compétences de l'UCA, elle-même en liaison avec la Vice-Présidente Formations et le Directeur de la Formation. Il.elle aura pour mission de participer à la construction du projet de déploiement de l'Approche Par Compétences à l'échelle de l'établissement. Il.elle intègrera le groupe des ingénieures pédagogiques du Pôle IPPA dirigé par la Directrice Stratégique de l'Innovation Pédagogique.
Les missions principales de l'agent sont : le déploiement, sous la direction de la chargée de mission APC, de l'approche par compétence dans toutes les formations de l'UCA, via l'acculturation, l'accompagnement et la formation des équipes pédagogiques à l'APC, ainsi que le déploiement d'outils dédiés à l'APC et l'évaluation des dispositifs mis en place. Cette mission se décline de la manière en 3 grandes missions :
- Participation à la mise en place du Projet d'établissement Approche par Compétences (APC)
- Accompagnement des équipes pédagogiques porteuses de projets centrés sur l'APC (dans le cadre d'appels à projets et/ou hors appels à projets)
- Assurer une veille sur l'Approche Par Compétences

ACTIVITES ESSENTIELLES :
1. Participer à la mise en place du Projet d'établissement Approche par Compétences (APC)
- Participer à la réalisation de documentations méthodologiques sur l'Approche Par Compétences à destination des enseignants et des étudiants
- Elaborer des supports de communication
- Gérer les aspects logistiques d'événements (cafés pédagogiques, séminaires, conférences) sur l'APC
- Concevoir et animer des actions de formation autour de l'APC à destination de tous les publics (enseignants, étudiants, personnels administratifs)
- Animer des communautés de pratiques autour de l'APC
- Concevoir et déployer des outils d'évaluation dans le cadre de l'APC (e-portfolio d'apprentissage et d'évaluation, open badges et certifications)
- Réaliser des tableaux de bord, identifier des indicateurs et en assurer le suivi, produire des bilans et des statistiques
- Concevoir des appels à projets APC en collaboration avec l'équipe de pilotage des appels à projets du Pôle IPPA


2. Accompagnement des équipes pédagogiques porteuses de projets centrés sur l'APC (dans le cadre d'appels à projets et/ou hors appels à projets)
- Participer au volet APC dans le cadre des appels à projets du Pôle IPPA
- Recueillir des données et dimensionner la démarche à l'échelle du diplôme
- Collecter des besoins, aider à leur expression et co-construire la problématique APC pour le diplôme concerné
- Animer des groupes de travail adaptés à la composante et former aux concepts liés à l'APC en étayant ses propos de connaissances, outils méthodologiques et ressources documentaires sur l'APC
- Accompagner, conseiller et aider à l'écriture des documents de référence de l'APC
- Accompagner, conseiller sur les modalités pédagogiques spécifiques à l'APC
- Effectuer le suivi des projets
- Produire, capitaliser et partager des ressources dans le champ de l'APC
- Accompagner à l'évaluation des projets et dispositifs APC et à leur essaimage

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Annonce intégrale à retrouver sur le site de recrutement de l'UCA, référence 2025065A.