Le lycée Curie-Corot est un établissement polyvalent de 1100 élèves, avec un internat de 350 lits. L’équipe technique est composée de 42 agents (dont 5 ouvriers de maintenance). L’établissement comporte 9 bâtiments répartis sur une surface de 65000 m².
L'ouvrier de maintenance spécialisé réalise, sous l'autorité du responsable d'équipe technique, des travaux d’entretien et d’aménagement paysagers et apporte une contribution technique dans les différents champs d’intervention du bâtiment (Polycompétence).
Il contribue ainsi à instaurer un environnement propice à l'accueil des élèves et des membres de la communauté éducative
Activités :
* Réaliser l’entretien et l’embellissement des espaces verts de l’établissement (80%)
* Réaliser des petits travaux de maintenance préventives et curatives des bâtiments, mobiliers et matériels (20%)
* Assurer l’entretien et le rangement des outils et locaux utilisés
* Participer aux tâches de manutention et logistiques courantes (déménagement des mobiliers et matériels, …)
* Apporter son expertise pour contribuer à l’aide à la décision
* Participer à la réalisation des chantiers effectués en régie avec les différents membres de l’équipe
* Accompagner les intervenants extérieurs (Contrôles périodiques)
* Veiller a maintenir les organes de sécurité des biens et des personnes en fonctionnement
Compétences & connaissances techniques :
* Avoir des connaissances reconnues dans l’entretien des espaces verts (Tonte, taille, désherbage, …)
* Avoir des connaissances dans les différents corps de métiers du bâtiment (Polycompétence)
* Connaître la règlementation relative aux ERP et connaitre les organes de sécurité
* Connaissance des procédures, du matériel et des outils
* Savoir diagnostiquer les dysfonctionnements
* Etre réactif et savoir faire face aux imprévus
* Avoir le souci de la qualité du travail rendu
* Etre sensible aux différentes approches liées au développement durable
* Connaitre, respecter et appliquer les règles de sécurité, le port des EPI
* Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité
Compétences relationnelles :
* Capacité à travailler en équipe et en autonomie
* Capacité à rendre compte
* Capacité d'initiative, faire preuve d'organisation
* Savoir prendre des initiatives
* Capacité à organiser son travail dans le cadre fixé par son responsable
* Etre courtois, discret et savoir communiquer avec les collègues
* Respect de la hiérarchie, des collègues, des lycéens et et des usagers
* Capacité à appréhender le contexte professionnel (établissement scolaire) et les règles de vie qui en découlent (exemplarité)
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