Au sein de l'Institut d'administration des entreprises (IAE) de l'Université de Poitiers et en lien avec le projet Répé-Go, vous accompagnez les enseignants dans la transformation numérique de leurs enseignements et le développement de la formation à distance. Vos missions principales : Accompagner les enseignants dans l'évolution de leurs pratiques pédagogiques liées au numérique et à la formation à distance, en répondant aux besoins spécifiques des apprenants. Coordonner la mise à jour des contenus des formations à distance et aider à la transformation des supports de formation pour les adapter aux environnements numériques. Analyser les besoins et concevoir des actions de sensibilisation, de conseil et de formation à destination des enseignants de l'établissement. Assurer la veille sur les innovations en pédagogie numérique, outils et dispositifs d'enseignement à distance. Assurer l'interface avec les équipes pédagogiques pour la conception de dispositifs de formation hybrides ou à distance. Mettre en place et administrer les infrastructures, outils et services d'appui à la pédagogie numérique (plateformes, podcasts, outils auteur, etc.). Produire et diffuser des ressources documentaires et pédagogiques (guides, tutoriels, infographies) à destinations des enseignants. Concevoir et animer des actions de formation. Vous contribuez au développement de l'enseignement à distance de l'IAE en appui aux équipes pédagogiques, dans une logique d'innovation et de qualité de service aux apprenants. Formation : diplôme de niveau BAC3 minimum en ingénierie pour l'enseignement, pédagogie numérique ou domaine équivalent. Connaissances : droit de la propriété intellectuelle, ingénierie pédagogique, interopérabilité des outils de gestion de contenus, environnement et réseaux professionnels de l'enseignement supérieur. Compétences techniques : maîtrise des plateformes d'enseignement à distance (LMS), outils auteur, création de supports numériques et d'infographies, aisance avec les outils collaboratifs. Savoir-faire : accompagner et conseiller les enseignants, conduire le changement pédagogique, analyser les besoins et formaliser des dispositifs de formation adaptés. Savoir-être : forte capacité d'adaptation, sens de l'écoute, esprit d'initiative, aptitude au travail en équipe et en mode projet. Expérience : débutant accepté, première expérience (stage, alternance ou emploi) dans l'ingénierie pédagogique ou l'enseignement numérique appréciée. Informations complémentaires : Catégorie : A (IGE) Quotité : 100% Poste à pourvoir à compter du 23/02/2026 jusqu'au 30/06/2026 Rémunération brute mensuelle : Selon la grille indiciaire des personnels ITRF et l'expérience, assortie d'une prime brute mensuelle de 200 euro Date limite de candidature : 12/02/2026 L'Université de Poitiers, établissement multidisciplinaire accueille 30 000 étudiants dans 14 composantes d'enseignement (UFR, Instituts, INSPE, école d'ingénieurs). De nombreuses thématiques de recherche y sont étudiées dans les 47 laboratoires et 8 écoles doctorales. Près de 2 800 personnels contribuent à son fonctionnement. Son budget s'élève à 245 Meuro et l'établissement a obtenu la dévolution de son patrimoine depuis 2011.
En cliquant sur "JE DÉPOSE MON CV", vous acceptez nos CGU et déclarez avoir pris connaissance de la politique de protection des données du site jobijoba.com.