Publiée le 18 juin
Mission du poste
- Accueillir et accompagner les jeunes de 10 à 17 ans dans leurs projets / Proposer et conduire des activités dans le cadre du projet éducatif du service et de la Commune
- Participer à la gestion et contribuer au développement de la politique jeunesse
- Diriger le pôle jeunesse et ses projets
- Participer à l'encadrement des jeunes sur le temps méridien
- Compétences techniques : connaissance des missions et de la structuration d'un service jeunesse en régie, bonne connaissance du public pré-adolescent / adolescent, connaissance de la réglementation
- Compétences relationnelles : sens de l'organisation, être autonome, réactif, savoir organiser son temps de travail, capacité d'écoute, d'adaptation aux publics
- Horaires irréguliers avec amplitude variable en fonction des obligations du service public
- Annualisation du temps de travail
- Travail dans des lieux et structures différents
- Accompagner les jeunes lors des séjours
- Peut être amené à travailler le soir et certains week-ends lors d'actions particulières organisées
- Déplacements fréquents
- Travail du Mardi au Samedi et le Vendredi en soirée.
- Travail possible le dimanche exceptionnellement pour projets de jeunes, actions d'autofinancement, événements communaux.
Profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé non qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
