Infirmier neurologie - rhumatologie h/f

À propos de nous

MISSIONS DU SERVICE

Le service a pour objectif la prise en charge diagnostique et thérapeutique des patients atteints :

- d’affections neurologiques de l’adulte atteignant le cerveau, la moelle épinière, les nerfs périphériques ou les muscles (Accident vasculaire cérébral, épilepsie, maladie de Parkinson, maladie d’Alzheimer, sclérose en plaque, troubles de la mémoire, migraine, pathologies tumorales, … ),

- des pathologies relevant de la spécialité de rhumatologie : les maladies rhumatismales inflammatoires et dégénératives (polyarthrite rhumatoïde, spondylarthrite ankylosante,… ), les maladies osseuses (ostéoporose, tassements vertébraux,… ), les affections du rachis (lombalgie, sciatique,… ),

- des affections variées (goutte, arthrose des membres, algodystrophie, … ),

- des pathologies relevant de la spécialité d’hématologie (leucémie, anémie, ... ),

- des pathologies relevant de la médecine générale adulte hospitalière (Médecine Interne) (fièvre inexpliquée, amaigrissement, … ).


Mission

MISSIONS DU POSTE

- Réaliser des soins infirmiers sur prescription médicale ou relevant du rôle propre visant à maintenir ou restaurer l’état de santé de la personne et l’accompagner,

- Réaliser les soins infirmiers qui concourent à la prévention, au dépistage, au traitement et à la recherche,

- Assurer la continuité des soins,

- Veiller à la sécurité du patient ou d’un groupe de patients,

- Participer à la formation et à l’encadrement des étudiants en soins infirmiers, des élèves aides-soignants et autres stagiaires.

HORAIRES DU POSTE

- Poste de jour : 7H30 à 19H30 ou 8H15 à 20H15

- Poste de nuit : 19H30 à 07H30


Profil

Formation : Infirmier diplômé d'état

Connaissances théoriques :

- De la spécificité rhumatologie et des principales pathologies,

- De la spécificité neurologie et des principales pathologies,

- De la spécificité hématologie et des principales pathologies,

- Des traitements spécifiques au service (traitement immunosuppresseurs, biothérapies, …),

- De l’outil informatique,

- De base concernant l’hygiène, la sécurité.

Savoir-faire :

- Etre capable de faire preuve d’autonomie, d’initiative dans l’organisation du travail,

- Etre capable de s’adapter aux contraintes du poste,

- Capacité à s’adapter aux diverses situations : urgence, semi-urgence et à gérer les priorités en terme d’organisation,

- Capacité à réaliser tous les soins pratiqués en hospitalisation ou à se remettre à jour,

- Capacité à assurer la maintenance du matériel, la décontamination et à assurer la gestion des stocks en ce qui concerne les dispositifs médicaux stériles, les traitements médicamenteux et non-médicamenteux en concertation avec la pharmacie et dans le respect des règles de sécurité et économiques.

Savoir-être relationnel:

- Esprit d’ouverture et de tolérance : écoute, aide et accompagnement, disponibilité,

- Ponctualité, discrétion et respect du secret professionnel,

- Méthode, rigueur, prise d’initiatives dans le champ de ses compétences,

- Capacité d’analyse de situation, sens de l’organisation, capacité à travailler avec tous les collaborateurs et intervenants, et à adopter un esprit d’équipe et une ambiance agréable,

- Assure sa fonction de référent en collaboration avec la cadre de santé en lien avec les fiches de poste respectives (pharmacie, Sillage PS, hygiène,…),

- Coordination et organisation des activités de soins avec les aides-soignants sous sa responsabilité dans la cadre du travail en équipe : planification, contrôle des actes réalisés par les aides-soignants,

- Implication dans un processus d’apprentissage, de curiosité intellectuelle, de dynamique, d’acquisition des compétences techniques et relationnelles spécifiques au service,

- Implication dans le projet médical et le projet de soins de l’unité.

Aptitudes pédagogiques :

- Capacité à encadrer les étudiants, les stagiaires,

- Capacité à donner des conseils : prévention des risques infectieux, aide à la prise des traitements et à l’observance, postures à adopter, hygiène de vie dans les maladies chroniques.

Aptitudes au changement et volonté de progresser :

- Formation continue,

- Actualisation de ses connaissances,

- Capacité à se remettre en question.