Descriptif du poste MISSIONS ET ATTRIBUTIONS Tâches principales: Assurer la sécurité affective, morale et physique des enfants. Accompagner les enfants dans la vie quotidienne (repas, sieste, …). Mettre en œuvre et animer des activités. Participer à l’entretien des espaces et du matériel. Informer, accompagner les familles et les enfants. Soutenir les missions de la direction et assurer la continuité : Participe à l’accueil des familles et à la gestion administrative de la structure ( inscriptions, présences, édition de statistique…) ; Participe à l’évaluation du projet et du bilan d’activité ; Coordonne les projets d’animation et d’actvités menés par l’équipe ; Applique la méthodologie de projet pour mener à bien l’accueil et la gestion de groupes d’enfants, de la phase de diagnostic à celle de la mise en perspective, en prenant en compte les différentes contraintes et enjeux ; S’assure de la cohérence des activités menées avec les objectifs et finalités ; Initie et impulse une dynamique de réflexion avec les équipes dans le cadre des préparations ; S’associe aux projets impliquant plusieurs structures du service ou de la collectivité, en étant force de proposition ; Identifie et mobilise les partenaires dans le souci de mise en commun de projets d’animation ; Applique les procédures relatives aux fonctionnements du service : en cohérence avec les règlements intérieur et de fonctionnement des structures ; en cohérence avec les projets d’accueil ; Tâches secondaires : Réalise le remplacement du poste de direction ; Missions complémentaires en lien avec les temps périscolaires des écoles : Propose des animations pour les enfants sur les temps périscolaires Participe au service du repas, dans le cadre du projet de restauration scolaire en lien avec l’agent de restauration et les agents techniques ; Assure la fermeture de l’école ; Pointe les effectifs du périscolaire avec la tablette ad’hoc en lien avec le service administatif de l’AEL ; Gére le stock du matériel périscolaire (recensement, réassort, commande) ; Transmet, quand c’est nécessaire, les informations aux autres personnels de l’école (municipaux et/ou Enseignants). Conditions de travail : Temps de travail annualisé, horaires irréguliers avec amplitudes variables ; Rythme de travail et pics d’activités ; Forte autonomie dans l’activité quotidienne et dans l’organisation du travail. Profil recherché Compétences et aptitudes requises : Connaissance de l’environnement territorial, du fonctionnement des ALSH et des acceuils périscolaires ; Méthodologie de projet, capacité d’animation ; Connaissance des besoins, de la psychologie de l’enfant et du pré adolescent ; Maîtrise du logiel métier ; Respect de la confidentialité. Qualifications : BPJEPS, BAFD, BAFA avec expérience
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