Psychomotricien — H/F
Activités principales :
- Rôle diagnostique :
Evaluation des troubles psychomoteurs : recueil des données par entretiens avec le patient et son entourage, observation clinique, anamnèse et examen psychomoteur.
Rédaction du compte rendu de l’évaluation, proposition de prise en charge en psychomotricité, participation à l’élaboration du projet thérapeutique global pour le patient.
Contribue à la réflexion sur le besoin d’investigations complémentaires du patient
- Rôle thérapeutique :
Proposition de séances thérapeutiques individuelles ou de groupe.
Prises en charge de groupe avec d’autres membres de l’équipe.
Préparation, présentation et analyse des prises en charge en psychomotricité.
La fréquence et la durée des séances sont établies par le psychomotricien en cohérence avec le projet de soin global.
- Place du psychomotricien dans l’équipe :
Il participe aux réunions de synthèse et se concerte avec les autres membres de l’équipe à propos des prises en charge des patients.
Il participe à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet de service et aux orientations thérapeutiques de celui-ci. Projet médico-soignant.
Il peut assister aux réunions extérieures au service et rencontrer différents intervenants extérieurs au bénéfice du patient ou du service selon les décisions prises en équipe.
Il peut participer aux travaux des différentes instances administratives, médicales et paramédicales selon son engagement institutionnel. (Mandat électif, mission collective…)
- Rôle d’information et de prévention :
Information des membres de l’équipe sur la prise en charge des patients dans le domaine de la psychomotricité.
Transmission d’informations écrites et orales pour assurer la continuité des soins.
Information des patients,
Participation à l’accueil des stagiaires non psychomotriciens.
Participation à des réunions d’information et à des actions de prévention de la compétence des psychomotriciens.
- Rôle de formation et d’enseignement :
Maître de stage : encadrement des étudiants en formation de psychomotricité.
Encadrement de mémoire de fin d’études,
Participation à la formation initiale des soignant au sein des instituts de formation (IFP, IFSI, IRTS, Internes en médecine, etc.)
- Travail de recherche :
Temps de réflexion personnelle et collective sur la pratique de la psychomotricité, Documentation personnelle,
Participation à des équipes de recherche.
Participation à la formation de ses pairs et des professionnels de santé.
Nécessité de formation continue qui tient compte de l’évolution des pathologies et des soins.
Préparation et analyse des prises en charge en psychomotricité.
- Rôle d’organisation :
Participe à compléter les dossiers patients, rédaction des courriers, accueil des patients, prise de rendez-vous, convocation…
Commande de matériel ; entretien et création de matériel selon le budget alloué à l’unité et communiqué par l’encadrement
Le poste est à pourvoir 50% ou à 100%.
Prérequis
Diplôme d'Etat de psychomotricien
Savoirs
Anatomie, physiologie (12028)
Communication et relation d'aide (44021)
Développement psychomoteur de l'enfant et de l'adolescent (14420)
Éthique et déontologie professionnelles (14220)
Médicales générales et/ou scientifiques (43054)
Méthodes de recherche en soins (43001)
Pédagogie (44521)
Psychologie des âges de la vie (14405)
Psychomotricité (43470)
Psychosociologie du handicap (14414)
Qualité (31354)
Santé publique (13038)
Savoir-faire
Analyser et évaluer une situation et élaborer un diagnostic psychomoteur
Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle
Concevoir, conduire et évaluer un projet d'intervention en psychomotricité
Conduire une relation dans un contexte d'intervention en psychomotricité
Elaborer et conduire une démarche de conseil, de prévention, une démarche d'éducation pour la santé, d'éducation thérapeutique dans le domaine de la psychomotricité
Former et informer des professionnels et des personnes en formation
Gérer une structure et ses ressources
Mettre en œuvre des interventions d'éducation psychomotrice, d'accompagnement et de soins en psychomotricité, de réadaptation, à dimension psychothérapique, et des activités contribuant au bien-être, à la réinsertion, aux soins palliatifs et au traitement de la douleur
Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs
Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques
Savoir-être
Capacité à être empathique
Capacité à être autonome
Capacité de qualités relationnelles
Capacité à travailler en équipe
Capacité d’initiatives, d’observateur (trice) et à être attentif (ve)
Particularités/Contraintes
du poste
Respect des règles de confidentialité et du secret professionnel
Formation continue au sein du GHT et organismes extérieurs
Possibilité de suivre des formations en lien avec la Santé Mentale
ETABLISSEMENT DE SANTE PUBLIC ERASME
Créé en 1982, l’EPS Erasme est spécialisé dans la prise en charge des troubles psychiatriques à tout âge de la vie. Ses missions sont multiples : prévention, diagnostic, soins, enseignement et recherche. Les équipes fonctionnent en pluridisciplinarité, au service d’un projet médico-soignant, dans l’objectif d’une prise en charge globale des besoins de nos usagers et du développement de la dimension ambulatoire des soins en psychiatrie.
Lieu d’activité :
Le Service 5 du pôle de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent, sous la responsabilité du Dr FERRADJI est constitué de 7 unités fonctionnelles : 3 Centres Médico-Psychologiques, une unité d’hospitalisation pour Adolescents et une équipe mobile pour les adolescents du Sud 92, deux CATTP (un pour adolescents, l’autre pour enfants).
L’affectation principale est au Centre de Jour Transitionnel pour Adolescents (CJTA).
L’équipe est composée de : médecin pédopsychiatre, psychologue, psychomotricienne, assistante sociale, infirmière, éducatrice, art-thérapeute et secrétaire.
Le CJTA propose actuellement des prises en charges diverses aux patients : Art thérapie (théâtre, arts plastiques, musicothérapie, relaxation dynamique et sophrologie), atelier cuisine, atelier voyage, groupe psychomoteur à médiation dansée, groupe d’écriture thérapeutique, groupe psychomoteur axé sur la gestion de l’anxiété et la relaxation, groupe émotions, groupe de socio-esthétique “autour des mains”.
http://www.eps-erasme.fr
Antony
DE de psychomotricien
Débutant (moins de 2 ans), Expérimenté (2 à 5 ans), Confirmé (5 ans et plus)
CDD / Remplacement
Psychomotricien
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