Un referent de bibliotheques (h/f) - conseil départemental du vaucluse

Vos missions en quelques mots Placée sous la responsabilité de la direction générale adjointe développement, la direction du patrimoine et de la culture contribue à la définition des orientations stratégiques et met en œuvre la politique culturelle du Département, afin de favoriser l’accessibilité à la culture pour tous les Vauclusiens, de soutenir la création et la diffusion artistique, de développer des actions de proximité ainsi que de préserver et de mettre en valeur le patrimoine. Le service livre et lecture est un centre de ressources pour les bibliothèques du département ; il œuvre en faveur de la pratique de la lecture, de l’écriture, de la lutte contre l’illettrisme et accompagne la transformation des usages et du rapport à la connaissance. C’est un opérateur d’ingénierie territoriale et un interlocuteur pour l’ensemble des acteurs du livre et de la lecture du territoire. Le service se compose d’un bureau territoire nord et centre implanté à Sorgues et d’un bureau territoire sud situé à Cadenet. Le référent de bibliothèque : • contribue à la promotion et au développement de la lecture publique sur le territoire : suivi de bibliothèques, aide et conseils, évaluation, statistiques ; • est référent pour centraliser et synthétiser les données nécessaires à la politique d'évaluation de l'activité du service et du réseau ; • est référent pour organiser une offre de formation innovante, en constante évolution ; • participe à la conception, au développement, à la mise en œuvre de projets transversaux ainsi qu’à la gestion documentaire et à la desserte. Profil recherché COMPÉTENCES TECHNIQUES Analyser les besoins des bibliothèques du réseau Piloter un projet Animer un réseau Faire preuve de capacité d'adaptation et d'initiative Développer des aptitudes relationnelles (écoute, diplomatie…) Concevoir, organiser et conduire des formations Maîtriser le traitement intellectuel d'un fonds documentaire (indexation, catalogage, désherbage) Connaître le fonctionnement d’une SIGB (Système Intégré de Gestion des Bibliothèques) SAVOIR-ETRE Être rigoureux, méthodique et organisé Utiliser des méthodes de travail collaboratives Savoir travailler en équipe et en transversalité Être capable de poser un diagnostic et d’émettre des préconisations Être en capacité d’analyser des données Avoir des capacités rédactionnelles et pédagogiques Avoir un esprit de synthèse