PpLa particularité de la pédagogie Espérance banlieues repose sur une étroite alliance éducative nouée avec les parents, ainsi que sur l’accompagnement individualisé de chaque enfant, grâce à des effectifs réduits. /ppNotre objectif est de permettre à chacun de progresser par son travail et ses talents révélés. /ppPlacé(e) sous l’autorité de l’Association Espérance banlieues Orléans (AEBO) dont il/elle est salarié(e), le directeur H/F est responsable du fonctionnement et de la gestion de l’école, ainsi que des résultats scolaires obtenus. /ppSes fonctions consistent notamment à veiller à la sécurité des biens et des personnes dans l’enceinte de l’école, encadrer et coordonner les enseignants et le personnel éducatif, à garantir les conditions nécessaires à la réussite scolaire des élèves et à superviser la mise en œuvre du projet pédagogique Espérance banlieues : /ph3Responsabilités /h3ulliContribution active auprès de l’AEBO pour assurer le bon fonctionnement de l’école dans ses dimensions humaines, pédagogiques et administratives, dans le respect des valeurs du projet Espérance banlieues. /liliRecrutement et encadrement des enseignants, stagiaires, volontaires en service civique et bénévoles. /liliAnimation de l’équipe enseignante pour le déploiement du projet éducatif Espérance banlieues : choix des outils, axes d’effort et priorités de l’association. /liliÉvaluation de la progression des élèves dans leurs apprentissages scolaires et dans le déploiement de leurs talents. /liliCoordination et organisation de la vie scolaire de l’école dans ses aspects réglementaires et administratifs. /liliContribution au rayonnement et au développement de l’école par des actions de communication auprès de nouvelles familles, en représentant aussi l’école auprès des associations, partenaires locaux et établissements scolaires du secteur. /liliSoutien de la levée de fonds et aux événements associés, coordination de l’ensemble de l’équipe pédagogique à cet effort. /li /ulh3Qualifications /h3ulliFormation initiale Bac+4/5, et avoir idéalement exercé pendant 5 ans au moins des fonctions de direction, d’enseignement ou de surveillance dans un établissement privé ou public. /liliCRPE / CAPES fortement apprécié. /liliConnaissance des méthodes et pratiques d’enseignement ou d’éducation exigée. /liliForte disponibilité. /liliCompétences managériales et organisationnelles éprouvées. /liliCompétences en gestion administrative. /liliPersonnalité entreprenante, convaincante et motivante. /liliProfil pragmatique, énergique et optimiste. /liliForte aptitude à tisser des liens de confiance avec les familles, avec l’équipe enseignante et éducative. /li /ulh3Avantages /h3pRejoindre le Cours Henri Guillaumet et le réseau Espérance banlieues, c’est choisir de mettre ses compétences au service d’une mission éducative porteuse de sens et d’impact. C’est aussi : /pulliContribuer concrètement à l’égalité des chances. /liliTravailler en lien étroit avec les familles, dans une relation de confiance et de coéducation. /liliÉvoluer dans une aventure entrepreneuriale et collective, portée par une équipe engagée. /liliDisposer d’une réelle autonomie d’action et participer au développement d’une école en pleine croissance. /li /ul /p #J-18808-Ljbffr
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