L'Adapeila, 1 800 professionnels, Acteur Majeur du territoire, Vivez des expériences Extraordinaires dans le care*
Rejoignez-nous !
- Mettez vos compétences au service des autres et donnez du sens à votre travail dans une structure de l'Économie Sociale et Solidaire (1er facteur de motivation, reconnu par les salariés)
- Intégrez une organisation innovante, en fort développement, engagée dans une démarche RSE
- Bénéficiez d'opportunités d'évolutions, de possibilités de mobilité et d'une formation continue régulière
- Travaillez en équipe pluridisciplinaire dans une bonne ambiance de travail (baromètre social : 85% de satisfaction)
*Prendre soin des autres Educatives (0,5 ETP) :
- Participer à l'élaboration et la mise en oeuvre des projets des personnes accompagnées dans une visée inclusive ;
- Accompagner et soutenir l'autodétermination des personnes accompagnées ;
- Accompagner les usagers dans les actes de la vie quotidienne (prévention, accompagnement éducatif et étayage si besoin) ;
- Réaliser tous les documents relatifs à l'accompagnement (bilans éducatifs, observations, transmissions) ;
- Collaborer avec les familles, représentants légaux et partenaires du SAVS ;
- Participer à la mise en oeuvre du projet de service et de la démarche qualité visant à développer l'offre de services proposée aux personnes accompagnées ;
- Impulser et organiser des activités en favorisant l'inclusion en milieu ordinaire ;
- Contribuer à être ressource dans l'élaboration des réponses données par le service aux problématiques psychique et sociales.
Admissibilités et suivi liste d'attente (0,3 ETP)
1. Recueillir et comprendre la demande de la personne dans son environnement :
- Recueillir les attentes et les souhaits exprimés par la personne.
- S'assurer de l'activation de ses droits.
- A partir de ses habitudes de vie, repérer avec elle ce qui lui est facilitant et ce qui lui fait obstacle dans son environnement.
- Identifier les besoins de la personne en s'appuyant sur son expertise d'usage.
- Faciliter l'expression et compléter la compréhension de la situation et du besoin en sollicitant d'autres ressources (professionnels, aidants, partenaires, ) avec l'accord de la personne
2. Définir la priorisation des objectifs de soutien et d'accompagnement.
- Un outil formalisé et individualisé, est à mettre en oeuvre.
- Faciliter l'accès de la personne à l'ensemble des ressources de son environnement :
- Identifier les partenaires de proximité avec la personne et/ou sa famille.
Sur la base des souhaits exprimés et besoins conjointement repérés avec la personne, la Coordinatrice de la gestion des listes d'attente recherche et coordonne des interventions de droit commun et médico-sociales dans l'environnement de la personne en impliquant les acteurs du territoire.
Poste à pourvoir au 13 octobre.
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