Missions : Au sein de l'ESAT de Chagrenon et rattaché(e) au chef de service, l'éducateur.trice technique spécialisé.e assurera un accompagnement technique et éducatif adapté à chaque modalité d'accompagnement. L'ESAT accompagne 103 ETP de travailleurs en situation de handicap dans différents secteurs d'activité professionnelle : cartonnage, conditionnement, restauration, hygiène des locaux, jardins et espaces verts. De plus, l'ESAT a un service d'accueil de jour pour 6 ETP de TH de l'ESAT où les travailleurs y sont accompagnés à temps partiel en parallèle de leur activité professionnelle. Activités principales : Accompagnement technique et éducatif en atelier de production : - Accueillir, instaurer une relation de confiance et évaluer les besoins des travailleurs. - Concevoir, organiser et animer un environnement de travail et d'apprentissage adapté, en tenant compte des contraintes de l'atelier et des aptitudes des personnes accompagnées. - Guider les personnes dans l'apprentissage ou la réalisation des travaux, évaluer les compétences et proposer des axes d'évolution. - Adapter les outils pédagogiques. - Assurer la sécurité, l'hygiène et l'ergonomie des postes de travail. - Créer une dynamique de groupe favorisant l'insertion sociale au travail. - Participer à l'élaboration, la mise en œuvre, le suivi et l'évaluation des projets personnalisés en équipe pluridisciplinaire. - Développer et entretenir des relations avec les entreprises partenaires, clients et fournisseurs : suivi de la production, adaptation des postes de travail, organisation des mises à disposition, interface avec les responsables de production, participation à la relation commerciale et à la qualité des prestations. Accompagnement éducatif de l'accueil de jour Hantr'act : - Instaurer une relation éducative, attentive et bienveillante avec les personnes accueillies. - Favoriser l'autonomie, la socialisation et l'intégration des personnes en situation de handicap vieillissantes. - Concevoir et animer des activités éducatives, culturelles, sportives et de loisirs adaptées. - Soutenir la participation et l'implication des personnes et de leur entourage dans le projet personnalisé. - Préserver l'intégrité physique et psychique, l'intimité et la sécurité des personnes accueillies. - Accompagner la résolution de situations conflictuelles ou à risques. - Travailler en partenariat avec les acteurs médico-sociaux, paramédicaux et sociaux : coordination avec les familles, les professionnels de santé, les partenaires institutionnels et associatifs, participation aux réunions de synthèse, développement du réseau et des actions en partenariat. Autodétermination et participation des travailleurs : - Favoriser l'expression des choix, des préférences et des aspirations des personnes accompagnées, tant dans leur parcours professionnel que dans leur accompagnement éducatif. - Soutenir le pouvoir d'agir des travailleurs en les associant activement aux décisions qui les concernent (organisation du travail, activités, rythmes, aménagements, projets). - Encourager la participation individuelle et collective à la vie de l'ESAT et de l'accueil de jour (temps d'expression, instances de participation, propositions d'amélioration). - Adapter la communication, les supports et les méthodes pédagogiques afin de rendre l'information accessible et compréhensible à tous. - Veiller au respect des droits, à la reconnaissance de la personne comme acteur de son parcours et à la valorisation de son rôle social. Participation à la vie institutionnelle (réunions, projets, bilans, portes ouvertes…).
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