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Chargé de développement de la formation numérique - h/f

Paris
Inserm
Publiée le 15 septembre
Description de l'offre

Overview

Base pay range

Cette offre est proposée par INSERM. Votre rémunération réelle sera déterminée en fonction de vos compétences et de votre expérience — contactez votre recruteur pour en savoir plus.

L’Inserm est le seul organisme public français entièrement dédié à la recherche biologique, médicale et en santé des populations. Il regroupe des laboratoires de recherche sur l’ensemble du territoire, répartis en 12 Délégations Régionales, avec environ 15 000 chercheurs, ingénieurs, techniciens et personnels administratifs. L’objectif est d’améliorer la santé de tous par le progrès des connaissances sur le vivant et les maladies, l’innovation dans les traitements, et la recherche en santé publique.

Rejoindre l’Inserm, c’est intégrer un institut engagé pour la parité et l’égalité professionnelle, la diversité et l’accompagnement de ses agents en situation de handicap, dès le recrutement et tout au long de la carrière. Pour préserver le bien-être au travail, l’Inserm mène une politique active en matière de conditions de travail, reposant notamment sur un équilibre entre vie personnelle et vie professionnelle.

L’Inserm a reçu en 2016 le label européen HR Excellence in Research et s’est engagé à faire évoluer ses pratiques de recrutement et d’évaluation.

Structure

Le département des ressources humaines (DRH) propose et met en œuvre la politique nationale de gestion des ressources humaines de l’Institut. Il organise la valorisation des emplois et des compétences des personnels et l’optimisation des conditions de travail, en s’appuyant sur les responsables ressources humaines régionaux qui assurent une gestion de proximité.

Le Poste

Mission principale : Au sein du DRH et de son Service de Développement RH, le pôle national des formations définit et pilote la politique de formation de l’établissement à l’attention de ses personnels, de la communauté scientifique et dans le cadre de leur formation initiale, des professionnels de santé.

Le Pôle Formation compte 10 agents et s’articule autour de trois secteurs d’activités :

- les Ecoles de l’Inserm

- les Ateliers de l’Inserm

- la Formation continue

Le poste est proposé au sein du dernier secteur, composé de quatre agents.

Le pôle Formation continue définit le plan de formation global de l’établissement en collaboration avec les Chargé-es de Développement RH - Formation des délégations. Il programme le plan de formation national destiné à l’ensemble des personnels du territoire. Les actions coordonnées et déployées au sein du pôle visent à harmoniser et stabiliser les pratiques, à professionnaliser les réseaux métier et à soutenir le rôle clé des managers. Le pôle pilote également la plateforme d’e-learning de l’Inserm, eformation.

Activités Principales

1. Administrer la plateforme de formation et coordonner la conception, le déploiement et le suivi des parcours hybrides sur la plateforme d’e-learning :
2. Paramétrer et gérer l’offre de formation proposée sur la plateforme Moodle ;
3. Gérer la création et la structuration des espaces de formation ;
4. Coordonner les parcours de formation de la plateforme ;
5. Créer, intégrer les contenus pédagogiques et paramétrer les activités (tests, suivis, certificats) ;
6. Assurer la gestion des parcours et des apprenants (inscriptions, suivi et évaluation) et l’assistance fonctionnelle auprès des formateurs, apprenants et gestionnaires.
1. Proposer, soutenir et mettre en œuvre la Politique Formation Numérique. Ces formations, construites en lien avec les acteurs de la formation, de la RH et de la transformation numérique, impliquent :
2. Identifier et analyser les besoins de formations des différents publics ;
3. Traduire ces besoins en dispositifs numériques adaptés (synchrones, asynchrones, hybrides) ;
4. Participer à l’élaboration de la demande budgétaire du Pôle National de Formation ;
5. Conduire la réalisation des projets d’ingénierie de formation et d’ingénierie pédagogique ;
6. Concevoir des parcours de formation hybrides, synchrones et asynchrones adaptés à différents publics (entrants, métiers…) ;
7. Etablir, avec le service achats, les cahiers des charges de marchés de prestation ;
8. Conseiller et accompagner les projets des formateurs internes de l’établissement ;
9. Piloter la réalisation des actions de formation hybrides ou asynchrones en mobilisant et coordonnant les moyens humains (administratifs, logistiques et techniques) et matériels nécessaires.
1. Piloter, coordonner et développer des projets de conception pédagogique :
2. Coordonner la création des modules de formation en ligne, veiller à leur interactivité et à leur accessibilité ;
3. Accompagner les formateurs dans la scénarisation de modules en ligne ou hybrides ;
4. Adapter et concevoir des ressources pédagogiques numériques avec des outils auteurs (Articulate, Genially…) ;
5. Participer à la mise en œuvre pédagogique de parcours de formation thématiques en ligne.
1. Évaluer et améliorer de façon continue les actions de formation :
2. Identifier les besoins institutionnels en formation continue ;
3. Assurer une veille relative à l’évolution des solutions de formation e-learning ;
4. Organiser et déployer les actions inscrites au plan ;
5. Assurer la qualité et la pertinence des contenus en recueillant et analysant les retours des utilisateurs.

Activités associées

* Gérer le lien avec l’assistance technique (prestataire ou DSI) ;
* Assurer l’interfaçage entre la plateforme e-formation et le SIRH ;
* Veiller sur les outils, formats et innovations pédagogiques ;
* Participer à l’amélioration continue de l’efficience du pôle ;
* Participer aux groupes de travail transversaux.

Profil Recherché

Connaissances :

* Formation numérique (LMS, outils auteurs)
* Administration de Moodle
* Connaissance des formats pédagogiques numériques (LTI, SAML, SCORM, HTML)
* Ingénierie pédagogique
* Processus et mécanismes dapprentissage
* Droit de la formation et connaissance des textes législatifs et réglementaires du domaine
* Accessibilité numérique
* Méthodologie de conduite de projet

Savoir-faire

* Piloter un projet
* Formaliser et conduire un projet de formation
* Traduire des objectifs de formation en contenus et en méthodes pédagogiques
* Mettre en œuvre des méthodes de l’ingénierie de la formation continue
* Planifier des activités en tenant compte des priorités et des échéances
* Savoir gérer les imprévus
* Savoir rendre compte
* Évaluer les résultats et effets d’un dispositif de formation
* Initier et conduire des partenariats
* Accompagner les changements

Aptitudes

* Sens de la confidentialité
* Rigueur / Fiabilité
* Sens relationnel
* Capacité d’écoute
* Capacité d’analyse
* Capacité d’adaptation
* Sens de l’organisation
* Esprit d’équipe

Niveau De Diplôme Et Formations

* Bac + 3 minimum en sciences de l’éduction ou pédagogie numérique

Pour en savoir + :

* Sur l’Inserm
* Sur la politique handicap : emploi.handicap@inserm.fr
* Sur l’engagement de l’Inserm en faveur de la parité et l’égalité professionnelle


Seniority level

* Entry level


Employment type

* Full-time


Job function

* Human Resources
* Industries
* Research Services


J-18808-Ljbffr

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