Description :
Vous êtes passionné(e) par la pédagogie et souhaitez contribuer à l’accompagnement des apprenant(e)s dans leur parcours de formation ? Dans le cadre des marchés Conseil Régional BZH, sur le dispositif de formation « PAA : Prépa Avenir Adultes » « rejoignez notre équipe en tant que Formateur/Formatrice Professionnel pour Adultes afin de prendre en charge des stagiaires pour assurer les missions suivantes :
• CONCEPTION ET PRÉPARATION DES SÉANCES DE FORMATION
o Élaborer des déroulés pédagogiques adaptés aux référentiels de compétences et aux publics visés.
o Varier les méthodes pédagogiques (présentiel, distanciel synchrone et asynchrone) et concevoir des supports diversifiés.
o Préparer les outils d’évaluation et les moyens nécessaires à la formation.
• ANIMATION DES SESSIONS DE FORMATION
o Transmettre les savoirs et compétences en lien avec les objectifs définis.
o Mettre en place des séquences pratiques pour favoriser l’apprentissage.
o Individualiser les parcours d’apprentissage et évaluer régulièrement les acquis des stagiaires.
• ACCOMPAGNEMENT DES APPRENANT(E)S
o Prendre en compte le positionnement initial et les besoins individuels.
o Détecter les freins à la réussite et accompagner les stagiaires dans leur résolution.
o Suivre les stagiaires pendant et après les périodes de stage, en veillant à leur insertion professionnelle.
• Recrutement et positionnement des stagiaires
o Participer aux informations collectives, aux tests de sélection et aux entretiens.
o Contribuer à la construction des parcours individualisés de formation.
• RESPECT DES NORMES QUALITé
o Appliquer et autodiagnostiquer le respect des procédures de la démarche qualité.
o Capitaliser les documents de preuve et assurer la traçabilité des actions.
• CONTRIBUTION AU DÉVELOPPEMENT DE L’ASSOCIATION
o Représenter l’association auprès des partenaires et lors d’événements.
o Participer aux réponses aux appels d’offres et aux projets transversaux.
Profil recherché :
PROFIL RECHERCHÉ
• Expérience confirmée en formation, en accompagnement et en animation, dans le domaine des compétences du FLE.
• Expérience confirmée en animation de formations (présentiel et distanciel).
• Maîtrise des outils et plateformes pédagogiques numériques.
• Excellente capacité à adapter les contenus et méthodes aux profils des apprenants.
• Sens de l’écoute, capacité à motiver et accompagner les apprenants.
• Connaissance des normes Qualité applicables aux actions de formation.
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