Chargé-e de suivi des étudiants en situation de handicap (h/f)

RESPONSABILITÉS :

Accueil des étudiants en situation de handicap
• Assurer l'accueil, l'accompagnement et le suivi individualisé des étudiants en situation de handicap tout au long de leur parcours universitaire.
• Évaluer les besoins des étudiants et veiller à la mise en place du plan de compensation universitaire personnalisé, en collaboration avec les services internes de l'université et les partenaires extérieurs.
• Coordonner et suivre la mise en œuvre des aménagements pédagogiques, matériels et organisationnels nécessaires.
• Participer à la conception et à la mise en œuvre des actions et projets de communication du service.
• Contribuer aux actions de sensibilisation et d'information de la communauté universitaire sur les questions liées au handicap.
Soutenir, accompagner l'étudiant dans l'analyse de ses besoins dans le cadre de son projet d'études
• Evaluer et définir les besoins en concertation avec l'équipe plurielle (équipe pédagogique, médecin du SSU, SUH) et élaborer son Plan d'Accompagnement d'Etude (PAE)
• Coordonner et veiller à la mise en place du PAE
• Etre le relais vers l'insertion professionnelle et développement du partenariat avec les entreprises via le service de La Fabrique de l'UCA
Coordination des actions du SUH
- Accompagner les étudiants dans tous les secteurs de la vie universitaire (études, hébergement, restauration, santé, aide sociale, culture, sport...), en collaboration avec divers partenaires :
- en interne : différents intervenants universitaires (enseignants, responsable scolarité, médecin, assistante sociale...)
- en externe : différents interlocuteurs concernés : associations, organismes extérieurs et/ou prestataires (CCAS, MDPH, SAVS..), écoles spécialisées et lycées
- Assurer la synthèse des discussions avec les partenaires et définir le Plan d'Accompagnement d'Etude (PAE) adapté à chaque étudiant, qui sera proposé à l'autorité administrative pour validation

PROFIL RECHERCHÉ :

COMPÉTENCES REQUISES :
Connaissances :
• Connaissance des missions et de l'organisation de l'université, de ses composantes, de leur service scolarité, et des types de formations dispensées
• Connaissances en psychologie indispensables
• Maîtrise des techniques rédactionnelles, des outils de bureautiques et des technologies de l'information et de la communication
• Notions de droit administratif et du droit de la Fonction publique
• Connaissance des circuits des décisions administratives et financières de l'enseignement supérieur
• Maîtrise de la langue française, à l'écrit comme à l'oral
• Maîtrise des outils traditionnels de bureautique (Word, Excel, Powerpoint...)
• Connaissances générales sur le handicap (symptomatologie et incidences, dispositifs et organismes spécialisés, législation)
• Gestion des publics difficiles ou en souffrance, évaluation et identification des difficultés liées au handicap
• Compétences transversales indispensables (soutien social et psychologique et prise en compte de la famille dans l'accompagnement)
• Conduite d'entretien, conduite de projet
Compétences opérationnelles :
• Travailler en équipe/en réseau
• Conduite d'entretien, conduite de projet
• Maîtriser les techniques rédactionnelles, les outils de bureautiques et les technologies de l'information et de la communication
• Apporter un soutien social et psychologique et prendre en compte la famille dans l'accompagnement
• Gérer des publics difficiles ou en souffrance, évaluer et identifier les difficultés liées au handicap
• Appliquer la réglementation applicable au domaine et respecter les procédures.
• Trier, hiérarchiser et classer les informations.
• Analyser et gérer les demandes d'information.
• Construire un réseau relationnel et à l'utiliser comme aide et support à son action
Compétences comportementales :
• Écoute et sens relationnel
• Dynamisme, réactivité
• Capacité d'adaptation, autonomie, rigueur
• Savoir gérer la confidentialité des informations et s'obliger à des règles de déontologie spécifiques (respect de la dignité de toute personne, discrétion et secret professionnel)
PRÉREQUIS / FORMATION souhaitée :
• Bac + 3
• Diplôme de psychologue ou de conseiller-ère en économie sociale et familiale
• Expérience souhaitée en psychologie

Informations complémentaires :
• catégorie : C
• Date du contrat : 07/04/2026 au 31/12/2026
• Rémunération : INM 395 soit 1 944.50 brut mensuel
• Localisation du Poste : Pôle Santé Handicap Étudiant (PSHE) - Maison de la Vie étudiante (MVE) - Campus universitaire des Cézeaux -
• Contrat de travail : 35h00 hebdomadaire