Au cœur du Sud-Ouest, le Conseil Départemental de Lot-et-Garonne vous invite à rejoindre une équipe de 1300 agents qui œuvrent au quotidien sur un territoire de 333 000 habitants.
D’Agen à Marmande, de Casteljaloux à Villeneuve-sur-Lot, en passant par Damazan ou Nérac, le Lot-et-Garonne c’est un concentré de Sud-Ouest alliant convivialité et douceur de vivre. Idéalement situé entre les métropoles de Bordeaux et Toulouse, le Lot-et-Garonne est unanimement reconnu pour sa qualité de vie et son environnement privilégié. Véritable « Jardin de la France » pour la qualité et la diversité de ses produits locaux et sa gastronomie, le Lot-et-Garonne est aussi un territoire de culture, de sport et d’activités nature.
En terre d’ovalie, l’esprit d’équipe, le partage et la solidarité font partie de notre ADN. Rejoignez le pack lot-et-garonnais !
Le travailleur social référent ASE volant exerce ses missions au sein du Pôle Prévention Protection de l’enfant de la DEF, sous l’autorité du responsable PPE. Il a un lien fonctionnel avec les RT. 1- Il assure le remplacement d’un TS référent ASE absent momentanément de son poste :- Il permet la continuité de service au niveau du suivi de l’enfant et de sa famille.
- Il répond aux besoins exprimés par l’enfant/la famille/la famille d’accueil/LVA dans le but d’assurer un accompagnement, un suivi adapté et cohérent pour l’enfant.
2- Il adapte son intervention aux besoins repérés et réfléchis par le RT avec l’équipe psycho-éducative :- Selon la durée de l’intervention, des besoins repérés pour les enfants suivis et de ceux de l’équipe, l’intervention du TS ASE volant peut varier.
- Il s’inscrit dans un cadre écrit et défini (feuille de route) par le RT après concertation avec le TS ASE volant.
- Il peut être amené à élaborer des calendriers, rencontrer des enfants/familles/famille d’accueil ou référent LVA, produire un rapport, faire une évaluation IP (selon sa durée d’intervention prévue),
- participer à un bilan, aux réunions concernant des enfants, élaborer ou participer à l’élaboration du projet pour l’enfant, faire des visites médiatisées.
3- Il est membre de l’équipe avec laquelle il travaille :- Il participe aux réunions hebdomadaires d’équipe et au groupe d’analyse des pratiques.
- Il rend compte de son travail au RT qui gère cette équipe.
- Diplôme d’Etat d’ASE (AS, CESF ou ES)
- Bonne connaissance du cadre juridique de l'aide sociale à l'enfance et du droit de la famille.
- Notions de psychologie et développement de l’enfant, sociologie familiale
- Connaissances techniques du domaine de la protection de l’enfance
- Aptitude à l’évaluation socio-éducative de situations individuelles et familiales
- Qualités rédactionnelles
- Maîtrise de l’environnement bureautique et informatique (ou appétence pour apprendre)
- Capacité d’adaptation et d’organisation
- Capacités relationnelles
- Maîtrise des techniques d'entretien
- Maîtrise des techniques d’intervention à domicile
- Aptitude au travail d’équipe et qualités relationnelles
- Capacité de distanciation
- Sens du service public
- Gestion du stress
- Disponibilité
- Flexibilité horaire
- Déplacements fréquents
- Secret professionnel lié à la mission de la protection de l’enfance
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