Missions de la structure : Scolarisation et prise en charge médico-sociale d'enfants et d'adolescents sourds. Activités principales : -Accompagner des enfants déficients auditifs avec ou sans troubles associés dans l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation d'un projet individualisé d'accompagnement en lien avec la famille et l'équipe pluridisciplinaire. -Mettre en œuvre toute action nécessaire à l'inclusion scolaire et sociale des jeunes scolarisés en U.E.E, tout en veillant au développement de leur compétences relationnelles et langagières. -Accompagner le quotidien sur lieu de scolarisation de l'E.N (Temps d'accueil, cantine, temps pédagogiques, participation à la vie de l'école) -Travailler en collaboration avec les professionnels INJS et l'équipe Éducation Nationale -Mettre en œuvre et animer des actions de sensibilisation à la déficience auditive et aux situations de handicap qui en résulte, ainsi qu'aux modes adaptés de communication -Favoriser les interactions sociales entre les enfants porteurs de déficience auditive et les enfants de l'école d'accueil -Encadrer les temps de repas et les récréations -Proposer et articuler les activités et prises en charges éducatives adaptées selon les besoins des jeunes, possiblement dans une démarche de projet pluridisciplinaire (pédago-éducatif / thérapeutique) sur les différents sites, en lien avec le professionnel E.S. en poste. -Participer si nécessaire à la coordination au service de l'équipe d'UEE dont les objectifs principaux sont : -Ajuster durant l'année le suivi des jeunes selon leur évolution, leurs projets et les projets de l'établissement -Faciliter la circulation de l'information -Participer aux réunions de l'établissement et à établir tout bilan, document, compte-rendu écrit demandé par le chef de service INJS Activités annexes: -Préparer et participer aux synthèses, et réunions pluridisciplinaires des jeunes dont il est le référent. Produire les éléments écrits nécessaires au suivi du projet individualisé d'accompagnement de chaque jeune. -Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, participer à la collaboration et à la guidance commune des projets individualisés. -Accompagner, rencontrer, conseiller et soutenir les familles en fonctions de leurs besoins et de l'intérêt de leur enfant. -Créer un lien de collaboration et des projets avec les partenaires investis dans le Projet Individualisé des jeunes dont il a la référence (établissements scolaires, associations, clubs, intervenants…) -Accompagner les stages éventuels de futurs professionnels éducatifs (tutorat) -Développer un réseau de territoire (IME, acteurs du handicap complémentaires…) -Contribution à la recherche en sciences sociales Partenaires institutionnels: établissements scolaires de l'éducation nationale, Enseignants et personnel médico-psycho-social, ESMS, réseaux de territoire Spécificités du poste / Contraintes : horaires de journée, intervention en milieu scolaire, dimension partenariale et collaborative très importante – Journées continues Permis de conduire B pour conduite de mini-bus Type d'emploi : Temps plein, CDD Durée du contrat : 12 mois Rémunération: à partir de 2 000,00€ par mois Lieu du poste : En présentiel
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