Le/la psychologue interviendra auprès d'enfants âgés de 6-20 ans, présentant des troubles du neurodéveloppement, et s'inscrira dans une démarche résolument orientée vers les approches comportementales et développementales (ABA, TEACCH, stratégies recommandées par la HAS). Il/elle jouera un rôle essentiel tant dans la prise en charge clinique des enfants que dans le soutien, la supervision et la guidance des équipes éducatives, afin de favoriser la cohérence des pratiques professionnelles et l'appropriation des outils comportementaux au quotidien. ________________________________________ Missions principales Conduite d'évaluations psychologiques standardisées, notamment à l'aide des outils psychométriques et d'évaluation psycho-sociales (VINELAND / WISC-V /VBMAP, etc. Définition et déclinaison des axes prioritaires du Projet Individuel d'Accompagnement (PIA), en lien avec l'équipe pluridisciplinaire et l'usager, les axes du Projet Individuel d'Accompagnement (PIA), notamment en matière de communication, de relations avec autrui et d'autonomie selon les techniques cognitivo-comportementales et les besoins de structuration identifiés (espace, temps, séquençage) Animation de prises en charge collectives (groupes de parole, vie relationnelle et affective, habiletés sociales, etc.) Réalisation de prises en charge individuelles auprès des enfants accueillis Supervision, guidance et accompagnement des équipes éducatives dans la mise en uvre des approches comportementales (ABA, TEACCH, outils structurés, stratégies éducatives individualisées) Soutien à la parentalité Collaboration avec les partenaires extérieurs (CMP, professionnels libéraux, établissements scolaires, etc.) ________________________________________ Environnement de travail : Vous évoluerez au sein d'une équipe pluridisciplinaire soignante composée de psychologues, orthophonistes, psychomotriciens, infirmier(ère)s et éducateurs spécialisés référents autisme. Le travail s'effectue en étroite collaboration avec les équipes éducatives et enseignantes, dans une logique de complémentarité, de partage de compétences et de cohérence des pratiques. ________________________________________ Profil et qualifications requises Diplôme requis : Master en Psychologie Expérience souhaitée dans le champ du handicap et/ou des TND Expérience en établissement ou service médico-social appréciée Maîtrise des outils d'évaluation : VINELAND, WISC-V Connaissances solides des approches comportementales et développementales (ABA, TEACCH, recommandations HAS) Une formation spécifique ou une expérience confirmée en ABA / TEACCH sera particulièrement appréciée Maîtrise de l'outil informatique Permis B requis ________________________________________ Qualités attendues Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire Aisance relationnelle et sens de l'écoute Autonomie, sens des responsabilités et rigueur professionnelle Organisation, structuration et capacité d'analyse Force de proposition et appétence pour la transmission de compétences auprès des équipes ________________________________________ Conditions de rémunération et d'exercice Statut : Agent titulaire de la fonction publique hospitalière ou CDI de droit public Rémunération selon expérience et grille de la fonction publique hospitalière À partir de 2 366 bruts mensuels (soit environ 28 400 bruts annuels) pour un temps plein Temps de travail sur 4,5 jours (mercredi après-midi non travaillé) Temps de travail annualisé :1 semaine de congés ou RTT à chaque période de vacances scolaires / 4 semaines en août /1,5 semaine lors des fêtes de fin d'année ________________________________________ Candidature Les candidatures (CV et lettre de motivation obligatoires) sont à adresser à : Madame Anne CANTIE-SOLER Directrice adjointe EPMR 7 avenue Alfred Sauvy 66100 PERPIGNAN Mail : rh@epmr-roussillon.fr
En cliquant sur "JE DÉPOSE MON CV", vous acceptez nos CGU et déclarez avoir pris connaissance de la politique de protection des données du site jobijoba.com.