Au sein du pôle solidarités qui conduit l’action sociale sur le territoire des Hauts-de-Seine, la direction enfance, adolescence et famille est chargée de mettre en œuvre la stratégie en matière de protection de l’enfance définie par le Président du Département, et de piloter les établissements, les services et les dispositifs de prévention et de protection de l’enfance, ainsi que les services en charge des modes d’accueil de la petite enfance. La direction déploie une politique publique départementale fondée sur des partenariats avec l'ensemble des acteurs, en évalue les impacts, suggère et accompagne les ajustements nécessaires.
En rejoignant le Département, vous mettrez en œuvre vos compétences et votre talent au service d’une collectivité territoriale solidaire et innovante.
En collaboration étroite avec les autres personnels éducatifs et sociaux, avec l’équipe soignante et les résidentes, vous avez pour mission de favoriser le développement et l’épanouissement des enfants accueillis
⦁ Accompagnement éducatif et psycho-affectif : Répondre aux besoins psychomoteurs et intellectuels des enfants pour favoriser leur autonomie (alimentation, éveil, hygiène...).
⦁ Soutien à la parentalité : Accompagner les parents tout au long du séjour au CMM.
⦁ Ateliers et activités éducatives : Concevoir, organiser et animer des ateliers et des activités en coopération avec les auxiliaires de puériculture, assistantes maternelles, puéricultrices et psychologue.
⦁ Observations et comptes-rendus : Partager les observations sur les besoins des enfants en équipe pluridisciplinaire.
⦁ Réflexion et organisation : Travailler avec les puéricultrices et la psychologue sur l'organisation des espaces pour enfants et le projet éducatif.
- Educateur de jeunes enfants hospitalier titulaire ou contractuel possédant le diplôme d'Educateur de jeunes enfants et minimum 1 an d'expérience sur un poste similaire
- Permis B
- Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales.
- Organiser et animer des activités spécifiques pour les enfants.
- Rédiger un rapport éducatif.
- Evaluer les besoins des enfants.
- Soutenir et argumenter un point de vue éducatif.
- Conduire un projet personnalisé pour l’enfant.
- Travailler en équipe et en réseau.
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