En lien avec l’équipe formation et les experts métiers, vous serez en charge de concevoir, piloter et évaluer des projets de formation, en lien avec les besoins des équipes et les orientations stratégiques de l’entreprise, tout en garantissant la conformité aux exigences du référentiel Qualiopi.
Vos principales missions :
1. Analyse des besoins
* Identifier les besoins de formation en lien avec les managers et les équipes
* Participer à la construction du plan de développement des compétences
* Proposer des actions ciblées selon les enjeux métiers et RH
1. Ingénierie pédagogique
* Concevoir des parcours pédagogiques adaptés (présentiel, distanciel, blended)
* Rédiger des cahiers des charges clairs et structurés
* Produire ou superviser la création de supports de formation et modules digitaux
* S’assurer de l’adéquation entre objectifs pédagogiques, modalités et évaluations
1. Pilotage de projets
* Planifier et déployer les actions de formation
* Coordonner les formateurs internes/externes et les partenaires pédagogiques
* Suivre les budgets, les délais, la logistique et la communication des formations
* Garantir la traçabilité de toutes les étapes du projet
1. Suivi et évaluation
* Définir des indicateurs de performance pédagogique et opérationnelle
* Mettre en œuvre les évaluations à chaud, à froid et d’impact
* Exploiter les données de suivi pour proposer des améliorations continues
1. Qualité et conformité Qualiopi
* Mettre en œuvre et actualiser les procédures liées au référentiel Qualiopi
* Assurer la conformité documentaire (conventions, feuilles d’émargement, évaluations, etc.)
* Participer à la préparation et au bon déroulement des audits (internes et externes)
* Sensibiliser les parties prenantes aux exigences qualité et à leur rôle dans la démarche
1. Veille et innovation pédagogique
* Assurer une veille sur les pratiques pédagogiques innovantes, les outils numériques et les évolutions réglementaires
* Intégrer des modalités d’apprentissage innovantes (classe inversée, microlearning, IA générative, etc.)
* Proposer de nouvelles approches pour favoriser l’engagement et l’impact des formations
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