Atsem (h/f) - le bourget

Vos missions en quelques mots Missions principales : • Assistance du personnel enseignant pour l’accueil, l’animation, la surveillance, l’hygiène et la sécurité des très jeunes enfants (dans les établissements scolaires, les restaurants scolaires) • Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie • Préparation, entretien, propreté des locaux et du matériel destiné aux enfants • Participation aux projets éducatifs : assistance de l’enseignement dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques • Suivi du stock des produits ménagers Mission ponctuelles : • Encadrement des enfants au cours du repas lors du temps de restauration scolaire • Prises en charge des enfants avant et après le repas • Accompagnement des enfants à la sieste Compétences et qualités requises: • Savoir-être (sens du travail en équipe, sens de l’accueil, tenue et expression correctes, réactivité, adaptabilité, amabilité, diplomatie, patience, vigilance • Savoir-faire (technique d’écoute et de régulation, devoir de confidentialité, capacité à communiquer, capacité à gérer les personnes agressives, sens de l’organisation) • Autonomie au quotidien dans l’organisation de travail mais néanmoins limité à l’exécution : les activités sont définie et organisées en fonction des consignes données par l’enseignant • Disponibilité Missions principales : • Assistance du personnel enseignant pour l’accueil, l’animation, la surveillance, l’hygiène et la sécurité des très jeunes enfants (dans les établissements scolaires, les restaurants scolaires) • Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie • Préparation, entretien, propreté des locaux et du matériel destiné aux enfants • Participation aux projets éducatifs : assistance de l’enseignement dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques • Suivi du stock des produits ménagers Mission ponctuelles : • Encadrement des enfants au cours du repas lors du temps de restauration scolaire • Prises en charge des enfants avant et après le repas • Accompagnement des enfants à la sieste Compétences et qualités requises: • Savoir-être (sens du travail en équipe, sens de l’accueil, tenue et expression correctes, réactivité, adaptabilité, amabilité, diplomatie, patience, vigilance • Savoir-faire (technique d’écoute et de régulation, devoir de confidentialité, capacité à communiquer, capacité à gérer les personnes agressives, sens de l’organisation) • Autonomie au quotidien dans l’organisation de travail mais néanmoins limité à l’exécution : les activités sont définie et organisées en fonction des consignes données par l’enseignant • Disponibilité Profil recherché Compétences et qualités requises: • Savoir-être (sens du travail en équipe, sens de l’accueil, tenue et expression correctes, réactivité, adaptabilité, amabilité, diplomatie, patience, vigilance • Savoir-faire (technique d’écoute et de régulation, devoir de confidentialité, capacité à communiquer, capacité à gérer les personnes agressives, sens de l’organisation) • Autonomie au quotidien dans l’organisation de travail mais néanmoins limité à l’exécution : les activités sont définie et organisées en fonction des consignes données par l’enseignant • Disponibilité