Référent unité enfance urgence

Détails de l'offre

Famille de métiers Inclusion sociale > Travail social et développement social Grade(s) recherché(s) Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle
Assistant socio-éducatif
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Le Département du Finistère recrute pour sa Direction Territoriale d’Action Sociale du Pays de Brest.

Regroupant 330 professionnels, la Direction territoriale d’action sociale (DTAS) du Pays de Brest décline ses missions au plus près des usagers par le biais de ses services et équipes, intervenant à partir de ses 7 centres départementaux d’action sociale (CDAS), de leurs antennes et de lieux de permanences. Missions / conditions d'exercice L’unité enfance urgence recouvre du jour pour le jour : les ordonnances de placement provisoire (OPP), l’accueil 72h, l’accueil 5 jours, les accueils provisoires d’urgence (AP) et les réorientations non prévues d’enfants confiés (arrêt non programmé, suspension d’accueil, incident majeur).

Le référent assure la mise en œuvre de ces accueils en collectif, en Famille d’accueil ou chez un tiers. L’évaluation inhérente à ces situations auprès de l’enfant (sauf évaluation menée par le CDEF) se fait auprès des détenteurs de l’autorité parentale et des personnes ressources en lien avec l’ensemble des protagonistes jusqu’à une décision pérenne. Il participe aux relais en fonction des orientations prises.

L’agent intervient dans un quartier prioritaire politique de la ville et/ou dans un secteur à moins de 2 kms d’un IRIS relevant d’un quartier prioritaire politique de la ville. Profils recherchés Diplôme : DEASS ou DEES

Savoirs et savoir-faire :
•Connaître le cadre juridique de la protection de l’enfance et le cadre juridique du droit des étrangers
•Réaliser des entretiens d’aide et de soutien individuels et/ou familiaux
•Être capable d’établir un diagnostic et d’apporter des réponses appropriées, enclencher des actions
•Rédiger des rapports socio-éducatifs et différents écrits

Savoir être :
•Avoir la maîtrise de ses émotions
•Savoir gérer les imprévus et s’adapter aux urgences
•Être force de propositions, trouver et mobiliser les ressources nécessaires à leur mise en œuvre
•Capacité de coopération dans une équipe pluridisciplinaire