Le fonctionnement en pôle amène le(la) psychologue à intervenir sur les divers établissements ou dispositifs.
Le(la) psychologue participe au travail d'accompagnement et de soutien des enfants/jeunes ainsi que de leur famille. Il(elle) est un appui essentiel des équipes de terrain qu'il(elle) étaye dans leur travail relationnel et éducatif.
Les évaluations affinent la compréhension des difficultés des enfants/jeunes et permettent l'adaptation des accompagnements.
Il(elle) participe pleinement au travail de l'équipe pluridisciplinaire. Il(elle) intervient à sous différentes modalités :
Les entretiens de 1er accueil,
Les bilans psychologiques et neuropsychologique,
Les entretiens spécifiques ponctuels,
Les entretiens avec les familles,
Des prises en charge en groupe, des ateliers à visée thérapeutique
Le soutien des équipes de terrain
Le/la psychologue est en lien régulier avec l'équipe éducative pour étayer leur travail relationnel et réajuster l'accompagnement le cas échéant.
***PRISE DE POSTE DES QUE POSSIBLE***
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