Au sein d'une structure petite enfance, le ou la professionnel·le participe à l'accueil, à l'accompagnement et au développement des enfants, dans le respect de leur rythme, de leur sécurité et du projet éducatif de la structure.
Accueil et accompagnement de l'enfant
* Accueillir les enfants et leurs familles dans un climat de confiance
* Répondre aux besoins fondamentaux de l'enfant (hygiène, alimentation, sommeil, sécurité)
* Accompagner le développement affectif, moteur et social de l'enfant
* Observer l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés ou besoins spécifiques
Éveil, pédagogie et autonomie
* Participer à la mise en place d'activités d'éveil adaptées à l'âge des enfants
* Favoriser l'autonomie et la socialisation
* Respecter le rythme individuel de chaque enfant
* Contribuer au projet pédagogique de la structure
(missions renforcées pour le poste d'EJE)
Travail en équipe et relation aux familles
* Travailler en collaboration avec l'ensemble de l'équipe
* Participer aux réunions d'équipe et aux temps d'échanges professionnels
* Assurer les transmissions quotidiennes auprès des familles
* Accompagner et soutenir les parents dans leur rôle éducatif
Hygiène, sécurité et cadre réglementaire
* Appliquer les protocoles d'hygiène, de sécurité et de prévention
* Participer à l'entretien des espaces de vie et du matériel
* Veiller au respect des normes en vigueur en petite enfance
Diplômes requis
* Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP)
ou
* Diplôme d'État d'Éducateur·rice de Jeunes Enfants (DEEJE)
Compétences
* Connaissance du développement de l'enfant de 0 à 3 ans
* Capacité d'observation, d'écoute et d'adaptation
* Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire
Qualités personnelles
* Bienveillance, patience et sens des responsabilités
* Sens du service public
* Discrétion et respect du cadre professionnel
* Organisation et implication
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