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Responsable jeunesse / coordonnateur.rice scolaire réseau lecture publique (rlp)

Sainte-Suzanne
Fonction publique Territoriale
Publiée le 13 juin
Description de l'offre

Vos missions en quelques mots Agent susceptible d’exercer ses missions mutualisées sur l’ensemble du réseau de lecture publique de la CINOR Encadrer les agents du secteur jeunesse de la MIAC Enrichir, organiser et mettre en valeur les collections jeunesse de la MIAC et de la BIAP Mis en place de projet, du choix des animations et/ou des intervenants pour les – 12 ans de la MIAC (Médiathèque Intercommunale Aimé Césaire) et de l’ensemble du réseau de lecture publique de la CINOR Faire le lien avec les partenaires petite enfance et scolaires Organiser et cordonner au niveau local les opérations nationales et régionales auprès des établissements scolaires Situation géographique : Territoire CINOR – structures intercommunales de lecture publique Direction de rattachement : Direction des affaires culturelles, sportives et funéraires Fonction du supérieur hiérarchique direct : Responsable du pôle lecture publique  Intervention en milieu scolaire  Accueil des classes et des groupes, accueil personnalisé des publics spécifiques  Pilotage des projets d’animation, de leur suivi et leur évaluation  Réalisation de tableaux de bord, bilans et d’outils de présentation en direction de professionnels  Gestion de l’offre documentaire en direction des écoles Conditions d'exercice : Travail en bureau/sur le terrain (Déplacements fréquents) Horaire de travail : mardi au samedi (un sur deux) 08 :00 - 17 :15 Profil recherché Savoir : Capacité à mettre en place des projets et actions autour de la lecture/écriture à destination du public scolaire et du jeune public  Très bonne culture générale dans le domaine de la littérature de jeunesse et des animations pour la jeunesse  Connaissance des collectivités territoriales  Veille de l’actualité culturelle  Bonne maîtrise de l’outil informatique et bureautique  Connaissance du fonctionnement d’un SIGB appréciée Savoir faire :  Veille de l’actualité culturelle  S’exprimer clairement, reformuler les demandes  Renseigner sur l’organisation et le fonctionnement de la médiathèque  Capacité à rendre compte  Qualités rédactionnelles Savoir être :  Sens de l’accueil et des relations humaines  Sens du travail en équipe  Qualités relationnelles  Esprit d’initiative  Sens du management et de l’organisation

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