Vos missions en quelques mots EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS - REF 101301 - F/H Missions L'éducatrice/éducateur de jeunes enfants veille à répondre aux besoins fondamentaux des enfants et à leur épanouissement en lien avec les autres professionnels. Elle/Il les accueille en respectant leur rythme et leur développement psychomoteur. - Accueillir les enfants et leur famille - Garantir l'accueil des familles, dans le cadre du projet d'établissement, dans des conditions optimales de bien-être, d'hygiène et de sécurité - Coordonner les animations au sein de la section à laquelle elle est rattachée - Mettre en oeuvre les conditions d'accueil favorisant le bien-être et la sécurité des enfants - Veiller au développement et à l'éveil des enfants par la mise en place d'activités et d'actions éducatives adaptées (activités psychomotrices, sensorielles ou artistiques) - Garantir la sécurité psychique et physique des enfants - Contribuer à améliorer le service rendu dans l'établissement : qualité d'accueil, fonctionnement, aménagement - Contribuer au bon fonctionnement de la structure et de la section de rattachement - Former et encadrer les apprentis et les stagiaires - Faire appliquer les règles d'hygiène et de sécurité au travail au sein de la section - Recueillir et organiser l'information à destination de l'équipe pédagogique - Organiser les réunions de section en lien avec la Directrice - Participer à l'élaboration du projet éducatif et pédagogique en impliquant et contribuer à sa mise en oeuvre Lieu, jours et horaires de travail Espace petite enfance Les Farfadets - 3 rue Jules Lemercier 76430 Saint-Romain-de-Colbosc Temps complet - 36 heures hebdomadaires du lundi au vendredi RTT Profil recherché Compétences requises - Psychologie de l'enfant (connaissance générale) - Techniques préventives de portage et d'éveil de l'enfant - Étapes du développement psychomoteur de l'enfant - Principes fondamentaux liés à l'hygiène et à la nutrition infantile - Méthodes pédagogiques et activités éducatives adaptées aux jeunes enfants (motrices, créatives, symboliques, cognitives) - Modes de communication gestuelle pour les bébés et les jeunes enfants - Connaissance du développement de l'enfant - Notion de psychologie adulte et parentale - Maitrise des techniques de développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans - Connaissance des techniques d'éveil de l'enfant - Connaissance des indicateurs d'alerte des difficultés de l'enfant - Connaissance des principes et règles éducatives - Accueil et prise en charge des enfants par l'aménagement de l'espace et la mise à disposition de matériel et jeux adaptés aux besoins et au niveau de développement de l'enfant afin de favoriser son éveil - Capacité à développer les activités de la structure - Capacité d'observation et d'écoute - Patience - Sens des relations humaines - Empathie - Polyvalence - Dynamique - Rigoureux et organisé - Autonome - Discrétion - Sens de l'observation et de l'écoute - Capacité d'adaptation - Esprit d'initiative - Sens du travail en équipe pluridisciplinaire - Sens des responsabilités - Capacité à se remettre en question lors des séances de supervision avec une professionnelle - Gestion des émotions - Bienveillance et non jugement - Sens de la communication
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