[drh]psychologue 50% au cmp la maison et 50% au cattp la pirouette au blanc mesnil (h/f)

RESPONSABILITÉS :

AU CMP : ACTIVITÉ DE CONSULTATIONS :
Le psychologue a une double mission : consultant et psychothérapeute :
• Observations cliniques et réalisation d'évaluations cliniques de l'enfant et de son environnement, familial, social et scolaire
• Réalisation d'entretiens cliniques avec les familles des enfants
• Guidance parentale
• Élaboration des projets thérapeutiques individuels pour chaque enfant avec l'équipe pluridisciplinaire
• Élaboration des projets d'orientation pour chaque enfant avec l'équipe pluridisciplinaire
• Travail de réseau autour de l'enfant avec les unités fonctionnelles partenaires du service et avec les institutions extérieures (éducation nationale, établissements spécialisés, services de protection de l'enfance, PMI, professionnels libéraux...)
• Rédaction de compte-rendus.
Le travail de psychothérapeute : Prises en charge des enfants et adolescents en psychothérapies individuelle
AU CATTP : ACTIVITÉ DE CONSULTATIONS FAMILIALES ET GROUPES
• Évaluation de l'indication et co-élaboration du projet thérapeutique avec l'enfant, les parents et l'équipe
• Rédactions de comptes-rendus d'évaluation et d'évolution, rédaction de projets de groupes thérapeutiques
• Participation aux groupes thérapeutiques
AU CMP ET AU CATTP : MISSIONS INSTITUTIONNELLES :
• Élaboration des projets institutionnels avec l'équipe pluridisciplinaire
• Collaboration à l'élaboration du travail de partenariat avec les institutions en réseau
• Participation aux réunions de synthèses hebdomadaires le mardi AM de 14h30 à 16h (reprise clinique, réunion institutionnelle)
• Participation aux réunions mensuelles de l'intersecteur et aux formations proposées par le Pôle de pédopsychiatrie
• Participation aux activités d'enseignement et de publication du service
FORMATIONS, INFORMATIONS, RECHERCHES : Temps FIR (formation, information, recherche) : 7 heures hebdomadaires
• Démarche de formation du psychologue prenant en compte sa dimension personnelle (supervision, etc.), d'actualisation des connaissances (lectures, séminaires, colloques, etc.), de participation à des travaux de recherche, de collaboration à des actions de formation (équipe, stagiaires, partenaires)
• Démarche de formation (sensibilisation à la psychopathologie de l'enfant) pour les partenaires du réseau (crèches, PMI, éducation nationale, ASE...)
• Sélection et formation clinique de stagiaires (comprenant un temps de reprise clinique)
• Élaboration de recherches cliniques ou scientifiques, ou participation aux travaux de recherche menés dans le service
• Travaux de publications

PROFIL RECHERCHÉ :

Savoir- être :
• Posséder une bonne maitrise de soi et une maturité affective.
• Capacité d'adaptation, d'autonomie et d'inventivité
• Savoir écouter tout en prenant de la distance par rapport aux situations.
• Avoir de l'intérêt pour la complémentarité entre le soin relationnel et le travail partenarial
• Disposer d'une aptitude au travail en équipe et à la communication.
Savoir-faire :
• Savoir concevoir et mettre en œuvre une prise en charge individualisée et intégrative
• Avoir de bonnes capacités rédactionnelles.
• Intégrer le soin relationnel dans toutes ses dimensions (soutien, aide, accompagnement).
• Posséder de l'expérience dans le domaine de la pédopsychiatrie et des TSA
• Aimer travailler en équipe