Le Groupe Diderot Éducation est aujourd’hui un des groupes leaders de l’enseignement privé en France. Il se distingue par l’encadrement des jeunes à travers la pédagogie de projets et par les valeurs qu’il revendique.
Diderot Education se déploie sur 8 Campus représentant plusieurs écoles :
- le Cours Diderot : dispensant des formations en BTS, en bachelors 3ème année, et en Masters ;
- l'EDNH : École spécialisée dans la Nutrition du Bac +3 au Bac+5 ;
- l'EGPN : École spécialisée dans l'environnement et l'expertise naturaliste.
Ce module vise à initier les étudiantes aux pratiques et aux enjeux du journalisme appliqué aux questions écologiques et environnementales, à travers une approche critique, technique et créative.
Objectifs principaux :
Comprendre les spécificités du traitement médiatique de l’écologie, du climat, de la biodiversité et des luttes environnementales
Maîtriser les techniques de base du journalisme (recherche, interview, écriture, reportage, vérification des sources)
Produire des formats variés (article, reportage, interview audio ou vidéo, newsletter, podcast)
Développer une posture réflexive sur les biais médiatiques, les conflits d’intérêts et le rôle de l’information dans la transition écologique
Ce module repose sur une pédagogie active et inversée, centrée sur la production concrète de contenus par les étudiantes :
Analyse critique de médias en autonomie (articles, vidéos, podcasts, réseaux sociaux)
Ateliers pratiques : écriture journalistique, construction de l’angle, reportages sur le terrain, captation audio/vidéo
Réalisation de mini-dossiers, blogs, podcasts ou formats courts à diffuser
Séances interactives : relecture croisée, échanges avec des journalistes invitées, simulations de rédaction
Journaliste, formateurtrice médias, auteure ou professionnelle de la communication environnementale Maîtrise des formats journalistiques et de leurs enjeux spécifiques en contexte écologique Expérience souhaitée dans la formation ou l’animation de groupes en pédagogie active Intérêt pour la sensibilisation aux enjeux socio-écologiques, à la justice environnementale et à l’éducation aux médias
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