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Référent (e) du servcie jeunesse et animateur (rice) de l'aps et l'alsh - commune de quevert

Quévert
Fonction publique Territoriale
Publiée le 14 mai
Description de l'offre

Vos missions en quelques mots Quévert est une commune de 4 000 habitants, membre de l’EPCI Dinan Agglomération (65 communes - 105 000 habitants). Elle possède un groupe scolaire, avec un service d’accueil périscolaire, d’un accueil de loisirs sans hébergement qui fonctionne les mercredis et pendant les vacances scolaires et un service jeunesse dénommé QUEVJEUN’S pour les adolescents de 11 ans à 15 ans qui fonctionne pendant les vacances scolaires et un vendredi soir par mois. Ce service accueille jusqu’à 24 jeunes. Missions ou activités : Vous serez Référent du service jeunesse dénommé QUEVJEUN’S, et assurerez l’animation sur les temps APS et ALSH en période scolaire ; MISSIONS PRINCIPALES : Référent Quevjeun’s Elaboration du projet pédagogique en lien avec le projet éducatif Animation et pérennisation du service Élaboration et organisation d’un programme d’activités en cohérence avec le projet pédagogique Encadrement, management de l’équipe d’animation Accompagnement des stagiaires Coordination des activités Assistance au responsable de pôle dans la réalisation des bilans / évaluation du PEDT Gestion budgétaire Mise en place de séjours Développement de partenariats avec d’autres communes du territoire Animation sur le temps périscolaire et extrascolaire Accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants Mener des projets d’animation ou de démarches pédagogiques répondant aux objectifs du projet pédagogique Assurer le suivi et l’enregistrement des enfants Accueillir les familles Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants MISSIONS COMPLEMENTAIRES : Lors du temps de restauration scolaire : Encadrement des enfants pendant et après le repas-service des repas Toute autre activité nécessaire au bon fonctionnement du service municipal Profil recherché Profil recherché : Qualités relationnelles et rédactionnelles Capacité à travailler en équipe et en transversalité Avoir le sens du dialogue, de la diplomatie et de l’arbitrage Adaptabilité, autonomie et polyvalence Réglementation ACM Force de proposition et esprit de synthèse Savoir rendre compte à sa hiérarchie Discrétion professionnelle Disponibilité ponctuelle en soirée Rigueur et organisation Connaissances des besoins sanitaires, éducatifs et sociaux des enfants / jeunes Gestion administrative et budgétaire Connaissance et respect de la législation et des règles de sécurité Sens du service public Formation BPJEPS, BAFD

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