Médiateur(trice) culture et patrimoine service culturel

Détails de l'offre

Famille de métiers Citoyenneté, population, affaires administratives et vie associative > Médiation Grade(s) recherché(s) Adjoint du patrimoine
Adjoint du patrimoine principal de 1ère classe
Adjoint du patrimoine principal de 2ème classe
Adjoint administratif
Métier(s) Ouvert aux contractuels Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps complet Télétravail Oui Management Oui Descriptif de l'emploi Description de la collectivité :

La Communauté de Communes des 4B sud Charente regroupe 40 communes et plus de 20 000 habitants. Son action est déployée au cœur de la grande région « Nouvelle Aquitaine » pour faire vivre et rayonner le Sud Charente. Sa Ville centre Barbezieux Saint Hilaire, avec 4 900 habitants, est une ville étape traditionnelle sur la N10 située à 30 Km au Sud-Est d'Angoulême et à 80 Km au Nord de Bordeaux. Les villes voisines sont Cognac (30 Km), Pons (30 Km), Jonzac (25 Km). La côte Atlantique est à 70 Km.

Descriptif et missions :

La Communauté de Communes des 4B sud Charente recrute :

Un(e) médiateur(trice) culture et patrimoine au service culturel
Sous l’autorité directe de la responsable du service culturel, le/la médiateur(trice) culture et patrimoine aura pour mission de gérer les projets de valorisation patrimoniale grâce à la médiation, la communication et le développement de partenariats. Il/Elle devra coordonner des projets d’éducation artistique et culturelle (EAC) et sera médiateur(trice) référent(e) pour la Micro-Folie.
Il/Elle sera chargé(e) du suivi des dossiers touristiques en lien avec l’Office de Tourisme du Sud Charente. Missions / conditions d'exercice Activités principales:

Patrimoine et Education Artistique et Culturelle (EAC)
-Coordination, suivi et accompagnements des projets d’Education Artistique et Culturelle (planification, facturation, relations avec les établissements scolaires, présence sur le terrain)
-Gestion, suivi et animations des deux sites communautaires : Château de Barbezieux et site des Tuileries au Tâtre
-Mise en place de visites, animations, ateliers – prioritairement à destination des publics scolaires
-Accompagnement de projet ou création d’outils de médiation à la demande des communes du territoire
-Être relai d’informations auprès des associations patrimoniales et touristiques sur le territoire
-Participation au comité stratégique de la collectivité

Médiation de la Micro Folie
-Coordination des demandes d’itinérance de l’équipement Micro Folie (MF) sur le territoire des 4B
-Développer des actions de médiations sur l’ensemble des équipements du service culturel
-Rencontres avec les associations et écoles pour inciter à utiliser la Micro Folie
-Création de médiations pour scolaires et tout public en se basant sur les fonds de la MF
-Participer aux réunions avec la CDC Lavalette-Tude-Drone et l’Espace Numérique Sud Charente pour faire des points réguliers de l’itinérance et pour établir un rétroplanning annuel
-Intégrer la MF comme une animation supplémentaire dans le catalogue EAC et 100% EAC
-Accompagner le service civique affilié à la MF dans ses missions d’accueil et de d’accompagnement

Missions annexes et ponctuelles : Tourisme
-Suivi, des dossiers touristiques en lien avec l’Office du tourisme Sud Charente
-Assister aux réunions stratégiques de coordination des actions en lien avec l’Office du tourisme Sud Charente et la Communauté de Communes Lavalette Tude Drone (ponctuel)
-Géocaching : en charge de la maintenance et stock du matériel Profils recherchés Compétences professionnelles et techniques :

Évolutions et enjeux des missions de médiations culturelles et des sites patrimoniaux
Sociologie et typologie des publics
Principes de la médiation culturelle
Planifiaction et anticipation de la conduite de projet
Méthodologie de conduite de projet et du projet d'animation
Méthodes pédagogiques, techniques d'animation
Culture générale en histoire, histoire de l'art, a Caractéristiques techniques des sites patrimoniaux du territoire
rchéologie
Organisation de la collectivité ou de l'établissement public
Pratique de langues étrangères


Savoir-être :

Sens du service public
Organisation et rigueur
Savoir travailler en équipe
Etre capable de suivre des processus logiques et méthodologiques dans son activité
Être soucieux de la qualité de son travail dans le cadre d’une mission de service public
Respect des consignes orales ou écrites
Savoir rendre compte de son intervention
Respect de la hiérarchie, des consignes de sécurité, des règles
Polyvalent, réactif et disponible, force de proposition
Savoir adapter son action à un public

Relations fonctionnelles:
Relations en interne : Quotidienne avec la responsable et le service culturel
Régulière avec l'élu référent, la direction
Relations transversales avec les services internes

Relations en externe : Relation avec les institutionnels : Département, Région, Education Nationale
Relations étroites avec le Pôle touristique Sud Charente.