Sous l'autorité du responsable du service journée scolaire, le directeur adjoint périscolaire et pause méridienne met en place l'accueil matin/soir, le temps du midi et les activités thématiques sur le site dont il a la responsabilité. Il conçoit, propose et met en œuvre des activités dans le cadre du projet pédagogique du service.
Missions :
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique,
- Préparer, animer, évaluer des activités et accompagner les publics accueillis
- Gestion et accompagnement d'une équipe de 7 agents
- Communiquer, informer et partager avec les équipes enseignantes
- Accueillir, communiquer et échanger avec les familles
- Gérer l'administratif du site : pointage, vérification, élaboration des plannings, achats de matériels
- Connaitre, appliquer et faire appliquer la règlementation
- Maitriser les codes du management, la gestion des conflits et la communication d'équipe.
Profil :
- Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité
- Capacité à organiser, planifier, coordonner et évaluer l'activité des agents
- Aptitude à l'encadrement et au management
- Capacité à rendre compte et à s'adapter aux différents interlocuteurs (élus, hiérarchie, familles)
- Qualités relationnelles et sens du travail en équipe : Disponibilité, écoute
- Autonomie, méthode, rigueur et transversalité
- Sens des responsabilités
- Bienveillance, écoute et adaptation
- Diplôme exigé : BPJEPS ou DUT ou BAFD ou BAFA
Rythme de travail:
- En temps scolaire :
LMaMeJV : 7h-9h
LMaJV : 11h45-13h45
LMaJV : 15h45-17h45
+ 6h d'administratif/semaine
Jour de repos : mercredi après midi
- En vacances scolaires :
40h/semaines (10 semaines ALSH)
CDD 30/08/2024 au 31/08/2025
Poste ouvert à la mutation
Rémunération statutaire, prime
COS44 / participation prévoyance
Experience: Débutant accepté
Compétences: Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
Qualification: Employé non qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
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