Professeur de flûte

Détails de l'offre

Famille de métiers : Culture > Enseignement artistique

Grade(s) recherché(s) : Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Ouvert aux contractuels : Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté pour les besoins des services ou en raison de la nature des fonctions, lorsqu'aucune candidature de fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Temps de travail : Temps non complet, 14h00 hebdomadaire

Télétravail : Non

Management : Non

Expérience souhaitée : Confirmé


Descriptif de l'emploi

Professeur de flûte

Enseigne des pratiques artistiques spécialisées, développe la curiosité et l'engagement artistique, transmet les répertoires les plus larges possibles en inscrivant son activité dans un projet collectif d'enseignement et de politique culturelle.


Missions / conditions d'exercice

* Enseignement de la discipline artistique : musique, département classique : flûte traversière
* Organisation des études et suivi des élèves
* Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective
* Création de concerts

Conditions d'exercice :

* Amplitude horaire variable selon l’activité du service, les réunions pédagogiques et les manifestations ;
* Disponibilité le soir et le week-end pour les cours, spectacles et répétitions.
* Ouverture et/ou fermeture du bâtiment et mise sous alarme.


Profils recherchés

Diplôme d’État


Savoirs

* Maîtrise de la discipline musique :
o Culture générale et connaissance de l'histoire et de l'évolution des disciplines et pratiques enseignées
o Veille artistique et pédagogique
o Enjeux, évolution et cadre réglementaire des enseignements artistiques
o Méthodes et techniques pédagogiques
o Connaissance du cursus d'apprentissage :
+ Cycles, niveaux et nomenclature des études
+ Méthodes et techniques d'évaluation
o Environnement institutionnel et professionnel : acteurs, institutions, dispositifs
o Outils de composition et de mise en scène


Savoirs-faire

* Enseignement de la discipline artistique requise :
o Communication technique des gestes artistiques (corps, instrument)
o Application d'une progression et des enseignements conformes aux programmes officiels
o Coordination des programmes avec les autres enseignants et avec le projet d'établissement
* Organisation des études et suivi des élèves :
o Identification des différentes catégories de publics, ajustement des méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
o Orientation et accompagnement des élèves dans leur choix d'une discipline ou d'une pratique
o Gestion et régulation des relations élèves-parents
o Conception, application et évaluation de dispositifs individuels et collectifs, participation à l'organisation et à la conduite de jurys
* Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective :
o Participation à la conduite du projet d'établissement
o Proposition et conduite de projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires
o Identification et développement des partenariats en lien avec les projets
* Création et organisation de spectacles :
o Animation des répétitions
o Coordination des créations artistiques avec les enseignements délivrés


Savoirs-être

* Sens de la hiérarchie et du travail en équipe
* Esprit d'initiative, dynamisme
* Réactivité et capacité à anticiper
* Sens de la communication, diplomatie
* Imagination et créativité
* Discrétion, réserve
#J-18808-Ljbffr