Animateur·rice

Description du poste

CDI temps plein

MISSION GÉNÉRALE

1. Contribuer à la dynamique collective des foyers à travers la mise en œuvre d’actions socio-éducatives, culturelles et participatives, dans le respect des valeurs de l’association : respect, inclusion, engagement citoyen et écoresponsabilité.
2. Animer des activités pour un collectif dans le but de favoriser la vie en commun et la connaissance de chacun, en fonction des objectifs définis dans le projet socio-éducatif.
3. Mettre en œuvre des projets d’activités en relation avec les partenaires concernés.
4. Contribuer à l’accompagnement des jeunes résidents dans leur parcours vers l’autonomie.

MISSIONS ET ACTIVITÉS PRINCIPALES

5. Animation de la vie collective

Mission : Favoriser la participation, la cohésion et le vivre-ensemble au sein des résidences.

6. Concevoir, planifier et animer des activités collectives (culturelles, sportives, éducatives, citoyennes, écologiques…).
7. Établir un planning régulier d’activités et en assurer le suivi, l’évaluation et la communication.
8. Encourager l’implication des jeunes dans la conception et l’animation des projets.
9. Veiller au respect du règlement intérieur et à l’appropriation du cadre de vie collectif.
10. Accompagnement socio-éducatif individuel

Mission : Soutenir les jeunes dans leur parcours personnel et d’insertion.

11. Accueillir, écouter et évaluer les besoins individuels.
12. Élaborer, en lien avec l’équipe éducative, des projets personnalisés s’appuyant sur l’animation comme levier d’insertion et d’autonomie.
13. Assurer ponctuellement des accompagnements individuels hors site (démarches, rendez-vous, événements spécifiques).

MISSIONS ET RESPONSABILITES

14. Encadrement éducatif et accompagnement :
15. Garantir un environnement respectueux, sécurisé, bienveillant et éducatif.
16. Veiller au respect du règlement de fonctionnement et sensibiliser les jeunes à leurs droits et devoirs.
17. Accompagner l’appropriation des espaces de vie par les jeunes.
18. Favoriser la participation et la responsabilisation des jeunes dans les activités et la vie quotidienne.
19. Promouvoir la bientraitance et prévenir toute forme de maltraitance.
20. Observation et suivi :
21. Repérer et signaler les situations à risque selon les procédures internes.
22. Suivre l’évolution individuelle des jeunes et contribuer à l’élaboration de projets personnalisés.
23. Collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire pour ajuster les interventions éducatives.
24. Participation à la vie de la structure :
25. Participer aux réunions d’équipe et aux instances de concertation.
26. Participer aux réunions d’équipes éducatives ainsi qu’aux échanges avec les pôles Hébergement et Restauration.
27. Contribuer à l’organisation et à la mise en place d’activités éducatives, culturelles et sportives.
28. Participer à la vie quotidienne de la structure et à la maintenance des espaces de vie
29. Participation au Projet Socio-Éducatif (PSE) :

Mission : Contribuer à la mise en œuvre, au suivi et à l’évaluation du projet socio-éducatif.

30. Mettre en œuvre le volet animation du PSE et assurer la cohérence éducative des actions.
31. Renseigner les indicateurs qualitatifs et quantitatifs.
32. Participer à la rédaction des bilans (intermédiaires, annuels, évaluations HAS…).
33. Actualiser le référentiel d’actions collectives et partager les retours d’expérience.
34. Participation et expression des résidents :

Mission : Promouvoir la participation active des jeunes à la vie de la résidence.

35. Recueillir régulièrement leurs besoins, attentes et propositions.
36. Impliquer les résidents dans la conception et l’évaluation des activités.
37. Animer et coordonner le Conseil de Vie Sociale (CVS) et autres espaces d’expression.
38. Mobiliser les jeunes autour du Conseil de Vie Sociale et d’espaces d’expression
39. Gestion des situations sensibles et professionnalisme
40. Repérer signes de mal-être ou conflits, gérer les crises et appliquer les procédures.
41. Maintenir une posture professionnelle, éthique, sécurisante et bienveillante.
42. Assurer une veille sur les dispositifs publics et évolutions du secteur.
43. Contribution aux projets institutionnels
44. Contribuer, à partir des remontées de terrain, à l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet d’établissement, du projet associatif et du dispositif d’évaluation HAS.
45. Participer aux groupes de travail dans le cadre de la démarche de l’amélioration continue de la qualité du service rendu.
46. Partenariats, bénévolat et ancrage local

Mission : Renforcer l’ouverture du foyer sur son environnement social et culturel.

47. Développer des partenariats avec les structures locales (centres sociaux, associations, institutions…).
48. Identifier et accueillir des bénévoles ou stagiaires ; encadrer leurs interventions.
49. Contribuer à la réponse à des appels à projets liés à l’animation socio-éducative.
50. Participer activement aux événements internes et externes : forums, fêtes de quartier, manifestations culturelles, projets collectifs inter-structures…
51. Représenter la structure et valoriser les actions menées auprès des partenaires et du public.
52. Communication interne et outils numériques

Mission : Garantir la circulation fluide de l’information et la valorisation des actions.

53. Élaborer et diffuser la communication interne (affiches, newsletters, MySIHAJ, supports numériques…).
54. Mettre à jour les informations relatives aux activités dans les outils numériques partagés.
55. Assurer la remontée des informations auprès de l’équipe et de la direction.
56. Travail d’équipe et coordination

Mission : Participer à la dynamique collective et assurer la cohérence éducative.

57. Collaborer étroitement avec les travailleurs sociaux et les autres membres de l’équipe.
58. Participer aux réunions d’équipe, de coordination et aux groupes de travail.
59. Assurer la traçabilité des actions et rendre compte de son activité.
60. Suivi, évaluation et obligations institutionnelles

Mission : Garantir la qualité et la pertinence des actions menées.

61. Suivre les indicateurs d’activité et d’impact des actions collectives.
62. Produire des bilans qualitatifs et quantitatifs.
63. Participer aux démarches d’amélioration continue et d’évaluation interne/externe (HAS).
64. Permanences, médiation et horaires décalés

Mission : Assurer une présence éducative, une écoute et une veille sociale auprès des résidents.

65. Tenir des permanences d’accueil et d’écoute en soirée, week-end et jours fériés selon un roulement.
66. Accueillir, orienter et accompagner les jeunes ; gérer les situations urgentes ou conflictuelles.
67. Maintenir un climat bienveillant et sécurisant dans les espaces de vie.
68. Assurer la continuité des animations et accompagnements même en cas d’absence d’un collègue (via coordination ou délégation).

Expérience et formation souhaitées

SAVOIRS ET COMPÉTENCES ATTENDUS

Savoirs-faire :

69. Conduite de projets socio-éducatifs et collectifs.
70. Techniques d’animation, de médiation et de gestion de conflits.
71. Organisation, planification et évaluation d’activités.
72. Travail en réseau et en équipe pluridisciplinaire.
73. Maîtrise des outils numériques et de suivi (ex. MySIHAJ).

Savoirs-être :

74. Écoute active, bienveillance et posture éducative.
75. Rigueur, autonomie et sens des responsabilités.
76. Esprit d’équipe et capacité à fédérer.
77. Adaptabilité, réactivité et disponibilité (travail en horaires décalés).

PROFIL RECHERCHÉ

78. Diplôme : BPJEPS, DEJEPS, DUT Carrières Sociales, Licence Pro Animation ou équivalent.
79. Expérience auprès de jeunes en insertion ou habitat collectif serait appréciée.
80. Connaissance du réseau local et des dispositifs d’insertion.
81. Permis B obligatoire

Salaire indicatif

CCN HLA - ER 10 2165 € brut sur 13 mois

•Contrat : CDI – Temps plein (35h/semaine) •Statut : Employé – Convention Collective HLA – Emploi repère 10 •Rémunération : Selon profil et expérience •Horaires : Variables – soirées et week-ends à prévoir (1 week-end sur 2) •Sites d’intervention de CLAIRVIVRE : FJT Le Pax et Wogenscky – Saint-Étienne •Avantages : Mutuelle, Tickets restaurant.