Technicien pégagogique

Contexte

Le service AUPEN (Accompagnement aux Usages Pédagogiques et Numériques – Direction du développement numérique) et la direction RSE recrutent en coportage un(e) technicien(ne) pédagogique en CDI, dans le cadre d’un accroissement d’activité. Le poste est à pourvoir dès septembre 2025.

* Le service AUPEN, rattaché à la Direction du développement numérique, articule ses activités autour de quatre missions principales :
* La formation des enseignants à la pédagogie et au numérique pour la pédagogie.
* L’accompagnement des enseignants et des équipes enseignantes à l’évolution de leurs pratiques et/ou à des projets pédagogiques.
* L’expérimentation et la veille autour de pratiques émergentes et/ou innovantes, notamment à travers la participation à des projets partenariaux (PIA, DémoES, NCU…)
* Le pilotage et la coordination des plateformes techno-pédagogiques.

La direction RSE, rattachée à la Direction Générale du Développement et de la Stratégie, pilote le process d’engagement RSE de l’ICL :

* Pilote le schéma directeur DD&RS avec quatre objectifs : prendre soin de chacun, étudiants, salariés et partenaires ; générer des impacts toujours plus positifs sur l’environnement ; favoriser l’engagement de tous dans la transition socio-écologique ; être moteur du local à l’international.
* Notamment, développe et met en œuvre des formations aux enjeux socio-écologiques.
* Mesure, évalue la démarche, améliore et rend compte.
* Expérimente de nouvelles initiatives pour contribuer à la dimension « Campus vivant, durable et participatif, démonstrateur des transitions ».

L'Université Catholique de Lille, qui accueille 42 000 étudiants, est une université pluridisciplinaire avec cinq Facultés (Droit ; Lettres et Sciences Humaines ; Médecine et Maïeutique ; Gestion, Economie & Sciences ; Théologie), 22 Écoles et Instituts dont des écoles médicales et paramédicales, sociales, de cadres du tertiaire, un groupe hospitalier, et près de 50 équipes de recherche regroupant 650 enseignants-chercheurs.

Le poste est rattaché au Directeur RSE et à la responsable du service d’Accompagnement aux Usages Pédagogiques et Numériques. Le technicien pédagogique contribue à la dynamique et aux missions de l’équipe AUPEN et de la direction RSE. En coordination avec ces deux équipes, il sera amené à s’impliquer notamment sur le déploiement du MOOC ODDyssée, projet d’innovation pédagogique autour des enjeux de RSE. Il participe à la formation et à l’accompagnement des enseignants et étudiants à la complétion du MOOC, ainsi qu’à la médiatisation et la production de contenus (tutoriels, remédiation techno-pédagogique…). Il peut également être amené à représenter le service AUPEN ou la direction RSE dans des réseaux ou événements en lien avec ses missions, à contribuer à la veille, et éventuellement à d’autres projets ou missions des services auquel il est rattaché.

Missions

Accompagnement et formation aux usages pédagogiques et numériques

* Organisation, planification des actions de formation en lien avec les enjeux pédagogiques, numériques et RSE du MOOC ODDyssée auprès des étudiants, enseignants et externes.
* Accompagnement présentiel et distanciel des étudiants durant leur parcours.
* Faciliter la complétion du MOOC (réalisation de tutoriels, optimisation de contenus, réponse aux demandes techno-pédagogiques et thématiques des usagers).
* Contribuer à l’administration fonctionnelle du MOOC en lien avec l’équipe projet, le prestataire et les équipes de la DDN.

Suivi de projet / démarche qualité

* Contribuer à l’amélioration continue du MOOC en tenant compte des retours (contenus, ergonomie, ingénierie pédagogique).
* Faire de la veille technologique et s’informer sur les nouveaux outils et concepts facilitant l’appropriation des enjeux socio-écologiques et le passage à l’action.

Missions annexes

Réseaux et colloques

* Contribuer aux réseaux en lien avec la pédagogie et les usages du numérique (Learninglab network, Anstia, AIPU, …)
* Contribuer aux réseaux en lien avec la transition écologique et sociale sur les sujets de formation, sensibilisation, mobilisation des acteurs (CIRSES, CERDD, ADEME...)
* Participer et intervenir dans les salons et colloques sur ces thématiques.